【題目】下列地形區(qū)與其特征搭配正確的是

A. 黃土高原——地面平坦,一望無(wú)際,水草豐茂

B. 云貴高原——牧草如茵,山巔白雪,冰川廣布

C. 內(nèi)蒙古高原——“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”

D. 青藏高原——崎嶇不平,農(nóng)田多為重重疊疊的梯田

【答案】C

【解析】試題分析:我國(guó)四大高原地勢(shì)特征各不相同,其中千溝萬(wàn)壑的是黃土高原,冰川廣布的是青藏高原,天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊的是內(nèi)蒙古高原,崎嶇不平的是云貴高原,故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了確保耕地面積的穩(wěn)定和國(guó)家糧食安全,我國(guó)已劃定永久基本農(nóng)田。結(jié)合漫畫(huà),回答下列問(wèn)題。

1】【1】我國(guó)劃定永久基本農(nóng)田,是基于本國(guó)土地資源的特點(diǎn)具有

A. 利用類型不全

B. 地區(qū)分布不均

C. 耕地比重小

D. 后備耕地充足

2】【2】針對(duì)該漫畫(huà),某同學(xué)創(chuàng)作了幾條警示語(yǔ),其中最貼切的是

A. 堅(jiān)持農(nóng)田農(nóng)用

B. 擴(kuò)大城市規(guī)模

C. 加快生態(tài)建設(shè)

D. 發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,回答下列問(wèn)題。

1圖中,①②③分別代表:

A. 白種人 黃種人 黑種人

B. 黑種人 白種人 黃種人

C. 黑種人 黃種人 白種人

D. 黃種人 白種人 黑種人

2①代表的人種主要是

A. 南非人(非洲南部) B. 東亞人C.西歐人D.西亞人

3世界上三大人種中,人數(shù)最少的是

A. ①代表的人種 B. ②代表的人種 C. ③代表的人種 D. 不知道

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀小圖,完成下列各題。

1圖中所示的是下列哪一民族的傳統(tǒng)服飾?( )

A. 蒙古族 B. 藏族 C. 維吾爾族 D. 滿族

2該服飾在下列哪個(gè)省級(jí)行政區(qū)域中最常見(jiàn)?( )

A. B. C. D.

3該服飾主要適應(yīng)當(dāng)?shù)氐哪姆N氣候特征?( )

A. 年溫差大 B. 降水豐富 C. 光照不足 D. 日溫差大

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀全球荒漠分布示意圖,回答下面小題。

1全球荒漠分布地區(qū)主要受哪幾種氣候類型控制

①熱帶季風(fēng)氣候 ②熱帶沙漠氣候 ③溫帶大陸性氣候 ④亞熱帶季風(fēng)氣候

A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④

2目前,全球荒漠化土地面積約3600萬(wàn)平方千米,而且呈擴(kuò)大和加劇的趨勢(shì),其影響因素中不包括

A. 地震、火山、泥石流頻發(fā)B. 水資源的不合理利用

C. 亂墾濫伐、砍伐森林D. 全球CO2排放量增加

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)東北平原的作物熟制是( )

A.一年兩熟 B.兩年三熟

C.一年三熟 D.一年一熟

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于地圖三要素的一項(xiàng)是:

A. 比例尺 B. 方向 C. 圖幅 D. 圖例

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“世界年平均氣溫圖和世界年平均降水量圖(部分)”圖,回答問(wèn)題

(1)由圖中等溫線的變化可推測(cè),從全球范圍看,氣溫變化的一般規(guī)律是:_____________

(2)全球看,世界年平均降水量分布的一般規(guī)律是:________________________________

(3)圖中B地氣溫比周?chē)暥鹊貐^(qū)低10℃以上,這主要是因?yàn)樵摰豞____________。聯(lián)系一下世界地形圖,該地區(qū)為_(kāi)_______________________________(地形區(qū))。

(4)E地的氣候類型是____________________________________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案