【題目】一架飛機從東十二區(qū)向東飛行越過日界線到西十二區(qū),為了與當?shù)貢r間—致,在電子日歷上應(yīng)該
A.加上一天
B.減去一天
C.加上一小時
D.減去一小時
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】某同學利用鋁盆、海綿、蠟燭、水等材料設(shè)計了一個模擬地球板塊運動的實驗(如下圖)。實驗中發(fā)現(xiàn)蠟燭加熱區(qū)的水流上升,兩塊海綿向左右兩側(cè)方向運動。讀圖完成下列問題。
【1】該實驗?zāi)M的板塊運動形式為 ( 。
A. 張裂 B. 碰撞 C. 擠壓 D. 消亡
【2】下列地理現(xiàn)象與該模擬實驗原理相似的是( )
A. 四川蘆山地震的發(fā)生 B. 喜馬拉雅山不斷升高
C. 紅海不斷擴張 D. 太平洋不斷縮小
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】地球每天自轉(zhuǎn)1圈,24小時自轉(zhuǎn)360°,那么本堂地理考試從考試開始到考試結(jié)束,地球要向東轉(zhuǎn)過
A.30°
B.45°
C.15°
D.60°
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀下面的世界人口分布圖,回答下列問題。
(1)①箭頭所指地區(qū)的人口密度為每平方千米_____________人,②箭頭所指地區(qū)的人口密度為每平方千米_________。
(2)③地區(qū)人口稀少的主要原因是________________,④地區(qū)人口稀少的主要原因是______________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】針對我國西部地區(qū)現(xiàn)狀,有全國人大代表提出了“西三角經(jīng)濟圈”的區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略,以帶動西部地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展。根據(jù)圖示,結(jié)合所學知識,回答問題。
(1)“西三角經(jīng)濟圈”包括重慶、A________、B________3個省(市)。
(2)根據(jù)上述材料找出“西三角經(jīng)濟圈”帶動西部地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的優(yōu)勢條件_______。
(3)“西三角經(jīng)濟圈”在發(fā)展中造成的主要環(huán)境問題有哪些 ?
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“印度年降水量圖”和“農(nóng)作物分布圖”,回答問題。
(1)小麥主要種植在降水量在 至 毫米之間的地區(qū)。
(2)印度農(nóng)業(yè)區(qū)域化布局的主要目的是( )
A.適應(yīng)不同地區(qū)農(nóng)民的種植習慣 B.使經(jīng)濟作物的布局接近加工廠
C.充分發(fā)揮各地自然、地形等自然條件優(yōu)勢 D.有利于實施大型機械化作業(yè)
(3)A市成為紡織工業(yè)中心的有利條件是: 。
(4)印度農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量大,而出口量小的原因是: 。
(5)印度東北部年降水量超過2000毫米,是因為該區(qū)域位于 的迎風坡。
(6)印度分布面積最廣的農(nóng)作物是 和 。
(7)印度發(fā)展信息技術(shù)服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢條件 。
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