【題目】下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苡^察到明顯現(xiàn)象的是（ ）

A．氫氧化鈉溶液滴入氯化鋇溶液中

B．稀鹽酸滴入硫酸鈉溶液中

C．硝酸銀溶液滴入氯化鈉溶液中

D．硫酸鈉溶液滴入碳酸鋇中

【答案】C

【解析】硝酸銀溶液滴入氯化鈉溶液中，立即產(chǎn)生白色沉淀氯化銀，現(xiàn)象明顯；其他選項(xiàng)均無明顯現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】“法律是根高壓線,誰碰上它誰觸電;法律是個(gè)守護(hù)神,懲處違法護(hù)好人。”這句話體現(xiàn)了我國(guó)法律

①規(guī)范全體社會(huì)成員的行為

②制裁違法犯罪行為

③保護(hù)公民的一切權(quán)利

④維護(hù)正常的社會(huì)秩序

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】在現(xiàn)實(shí)生活中，必須有大家都來遵守的行為規(guī)范，其中依靠學(xué)校教育 、社會(huì)輿論、人們的內(nèi)心信念和習(xí)慣發(fā)生作用的行為準(zhǔn)則，就是 （ ）

A 、法律 B、心理 C、紀(jì)律 D、道德

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于化學(xué)反應(yīng)A+B═C+D，下列說法中正確的是（ ）

A．若該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)，則生成物中一定有水生成

B．若C是單質(zhì)，D為化合物，則A和B中一定有一種是單質(zhì)，一種是化合物

C．若B是酸，則C和D一定有一種是鹽

D．若A是堿，B是鹽，則該反應(yīng)一定能夠生成氣體

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】它是一種積極的心理品質(zhì)，是推動(dòng)個(gè)人為集體的事業(yè)奮發(fā)努力，做出貢獻(xiàn)的強(qiáng)大精神動(dòng)力，也會(huì)給我們帶來自豪感和歸屬感。來到我們熱愛的新集體，我們會(huì)產(chǎn)生共同的愿望，定下一個(gè)共同的目標(biāo)：把我們的班集體建設(shè)成為團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的良好班集體。在認(rèn)識(shí)自己、悅納自己的同時(shí)，我們還應(yīng)該有完善自我的意識(shí)和行動(dòng)。

（1）它是指什么？

（2）你認(rèn)為如何創(chuàng)建良好的新集體？

（3）你是如何完善你自己的？

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】只用一種試劑就可一次性鑒別稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液的是（ ）

A．KCl溶液

B．K2CO3溶液

C．稀鹽酸

D．NaNO3溶液

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】做面包時(shí)常用到的一種既能減少面粉發(fā)酵產(chǎn)生的酸又能使面包松軟的白色物質(zhì)是（ ）

A．食鹽

B．小蘇打

C．蔗糖

D．燒堿

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列是關(guān)于“粗鹽提純”實(shí)驗(yàn)的幾種說法，其中正確的是（ ）

A．為加快過濾速度，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌過濾器內(nèi)的液體

B．如果經(jīng)兩次過濾濾液仍渾濁，則應(yīng)檢查實(shí)驗(yàn)裝置并分析原因

C．蒸發(fā)濾液時(shí)要用玻璃棒不斷攪拌，用酒精燈持續(xù)加熱直到蒸干為止

D．為了節(jié)約蒸發(fā)時(shí)間，蒸發(fā)皿里應(yīng)盛滿溶液

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】在裝有水的四個(gè)燒杯中，分別加入少量牛奶、食鹽、菜油和面粉，充分?jǐn)嚢韬罂尚纬扇芤旱氖?/span>

A. 牛奶 B. 食鹽 C. 菜油 D. 面粉

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同步練習(xí)冊(cè)答案