【題目】北回歸線自西向東依次穿過(guò)我國(guó)南部各省區(qū),下列排列正確的是( )
A. 臺(tái)、粵、桂、云 B. 云、桂、臺(tái)、粵 C. 云、粵、閩、臺(tái) D. 云、桂、粵、臺(tái)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】建設(shè)中的泛亞鐵路是連接我國(guó)與東南亞的“黃金走廊”,讀泛亞鐵路示意圖,完成下列各題。
(1)泛亞鐵路沿線地區(qū)多數(shù)居民的日常主食是( )
A.面包
B.奶酪
C.米飯
D.牛肉
(2)昆明某旅客春節(jié)時(shí)去新加坡旅游,下列物品中可以不用攜帶的是( )
A.地圖
B.羽絨服
C.雨傘
D.防曬霜
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】撒哈拉以南的非洲各國(guó)和南美洲的巴西經(jīng)濟(jì)都處于發(fā)展階段,在人文、自然條件和資源方面有著很多相似之處,在發(fā)展中可以相互借鑒。讀圖回答下列問題。
(1)撒哈拉以南的非洲是世界上人種的故鄉(xiāng),巴西最顯著的人口特征是:。
(2)撒哈拉以南的非洲和巴西緯度位置的共同點(diǎn)是。兩地的河流中,是世界水量最大的河流,試分析其原因:。
(3)同為經(jīng)濟(jì)發(fā)展中地區(qū),兩地自然資源都很豐富。據(jù)圖可知兩地儲(chǔ)量均很豐富的礦產(chǎn)資源有: , 巴西境內(nèi)分布著全球約60%的 , 被稱為“世界之肺”,具有巨大的環(huán)境效益。
(4)20世紀(jì)以來(lái),在發(fā)展中國(guó)家中,巴西經(jīng)濟(jì)水平提升很快,發(fā)展歷程如下圖所示:
巴西經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷程可為撒哈拉以南的非洲國(guó)家提供的經(jīng)驗(yàn)是:。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】一不明物體墜落在(62°N,65°E)的地方。下圖為經(jīng)緯網(wǎng)圖。據(jù)此完成下列問題。
(1)要尋找不明物體,應(yīng)到( )
A.①地
B.②地
C.③地
D.④地
(2)不明物體墜落在( )
A.東半球、南半球
B.東半球、北半球
C.西半球、南半球
D.西半球、北半球
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,回答問題。
(1)圖中甲所在的地形區(qū)是( )
A.塔里木盆地
B.四川盆地
C.華北平原
D.云貴高原
(2)圖示區(qū)域最突出的自然環(huán)境特征是( )
A.溫暖
B.干早
C.濕熱
D.多雨
(3)圖中①→②→③降水量逐漸減少,造成這種差異的主要因素是( )
A.地形因素
B.緯度位置
C.海陸位置
D.人類活動(dòng)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】戰(zhàn)士小剛在日記中寫道:“凌晨我們出門巡邏,天寒地凍,氣溫在零下20℃左右,周圍一片林海雪原。而這個(gè)季節(jié)在我的家鄉(xiāng)隨處可見郁郁蔥蔥、婀娜多姿的椰樹,人們也正在忙著早稻插秧!睋(jù)此和下圖完成下列問題。
(1)造成小剛駐地和家鄉(xiāng)景觀差異的主要影響因( )
A.地形因素
B.海陸位置
C.緯度位置
D.人類活動(dòng)
(2)當(dāng)小剛的駐地冰封時(shí),小剛家鄉(xiāng)的情景可能是( )
A.居民喜歡吃“火鍋”和辛辣的食物來(lái)驅(qū)寒
B.老人穿著羽絨服、戴著皮帽悠閑地散步
C.小朋友們?cè)谘┑乩锒蜒┤、打雪?/span>
D.游人在海灘上嬉戲、在大海里游泳
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 2018年10月24日上午9時(shí)港珠澳大橋正式通車,使香港、澳門特別行政區(qū)交通更為便利。下圖示意粵港澳大灣區(qū),讀圖完成下列小題。
【1】圖中依次表示香港、澳門、珠海的是
A. 甲、丁、丙B. 甲、丙、丁C. 丁、甲、乙D. 丁、乙、甲
【2】港珠澳大橋的通車可以
①促進(jìn)粵港澳大灣區(qū)的發(fā)展 ②加強(qiáng)港、澳、臺(tái)三地的聯(lián)系 ③縮短香港到澳門的通行時(shí)間 ④緩解了香港的人口壓力
A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 下圖示意我國(guó)重要地理界線分布,讀圖完成下列小題。
【1】以下山脈位于圖中界線①上的是
A. 昆侖山脈B. 大興安嶺C. 天山山脈D. 太行山脈
【2】圖中表示我國(guó)季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)界線的是
A. ①B. ②C. ③D. ④
【3】以下分界線與圖中界線④大致吻合的是
A. 400毫米年等降水量線B. 農(nóng)耕區(qū)與牧區(qū)的分界線
C. 1月平均氣溫0℃等溫線D. 暖溫帶與中溫帶的分界線
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