【題目】創(chuàng)新是時(shí)代賦予青少年的歷史責(zé)任，時(shí)代發(fā)展呼喚創(chuàng)新，“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)也需要?jiǎng)?chuàng)新。下列有關(guān)創(chuàng)新說(shuō)法正確的是（ ）
①想象力是創(chuàng)新的重要源泉
②很多創(chuàng)新成果萌生于無(wú)拘無(wú)束的想象
③創(chuàng)新是人類進(jìn)步的靈魂
④我們只有不斷學(xué)習(xí)，才能有充足的知識(shí)儲(chǔ)備，才能憑借它成就創(chuàng)新
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④

【答案】D
【解析】題目要求選出對(duì)于創(chuàng)新的正確說(shuō)法，①②說(shuō)明了創(chuàng)新的源泉。

③說(shuō)明了創(chuàng)新的重要性。

④說(shuō)明了怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新能力的問(wèn)題。①②③④符合題意。

所以答案是：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】北京居民建筑的代表是（ ）

A. 四合院 B. 主樓 C. 冰屋 D. 窯洞

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)入初中后，小亮發(fā)現(xiàn)自己個(gè)子比別的同學(xué)矮，臉上還長(zhǎng)了青春疸。面對(duì)這些狀況，他應(yīng)該（ ）
A.在課堂上偷偷照鏡子
B.要求父母為他購(gòu)買(mǎi)增高藥
C.立即到美容院整容
D.欣然接受青春花蕾的綻放，悅納自己

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下表所列的氣溫和降水?dāng)?shù)據(jù)，繪制一幅氣溫曲線圖和降水量柱狀圖，并回答下列問(wèn)題。

（1）在下圖中畫(huà)出各月氣溫曲線和降水量分配柱狀圖。

（2）該地降水的季節(jié)變化特點(diǎn)是 。

（3）該地氣溫的年變化特點(diǎn)是 。

（4）該地位于 （南或北）半球， （陸地或海洋），其判斷依據(jù)是 。

（5）該地氣候類型為 ，其氣候特點(diǎn)為 。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著年齡的增長(zhǎng)，青春期的到來(lái)，我們開(kāi)始關(guān)注異性，渴望接觸了解異性，甚至萌發(fā)對(duì)異性的好感或愛(ài)慕之情，你認(rèn)為（ ）
A.只要以為兩個(gè)人感情好，就可以更加親密的接觸
B.這種想法是錯(cuò)誤的，容易導(dǎo)致早戀
C.這是正常的，是自然而又美麗的事，但要慎重對(duì)待，理智處理
D.關(guān)注異性，可能會(huì)給自己的心理成長(zhǎng)帶來(lái)不必要的干擾，應(yīng)盡量避免

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，回答問(wèn)題。

【1】如圖1,①②③④四地所對(duì)應(yīng)的氣候類型正確的是( )

A.①地中海氣候B.②熱帶沙漠氣候C.③熱帶草原氣候D.④熱帶季風(fēng)氣候

【2】讀圖2分析,導(dǎo)致赤道地區(qū)和南極地區(qū)氣候差異的主要因素是( )

A.緯度因素B.海陸位置C.地形因素D.人類活動(dòng)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】山東省的主要油料作物是： （ ）

A. 大豆 B. 油菜 C. 花生 D. 油棕

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)于情感的認(rèn)識(shí)不正確的是（ ）①情感是一種不穩(wěn)定的內(nèi)心體驗(yàn)
②情感是道德的基石
③高尚的情感有助于調(diào)節(jié)、控制和消除負(fù)面情緒
④有了高尚的情感，就一定能成為人才
A.②③
B.①④
C.①③
D.②④

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面同學(xué)的言行能體現(xiàn)從容面對(duì)挫折的有（ ）
A.“考這么差，我還有什么臉見(jiàn)人？”
B.“為什么這么簡(jiǎn)單我都不會(huì)，真笨。”
C.“這次失敗算不了什么，我會(huì)繼續(xù)努力�！�
D.“哈哈，他們不如我，這次冠軍非我莫屬！”

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同步練習(xí)冊(cè)答案