讀等高線地形圖,完成下列要求.

精英家教網(wǎng)

(1)圖上比例尺改為數(shù)字式是1:______,即圖上1厘米代表實地距離______米.
(2)用直尺量算一下,可知甲、乙兩山頂?shù)膱D上距離是3厘米,則其實地距離是______米.
(3)甲山在乙山的______方向.
(4)圖上表示高度的數(shù)字,指的是______高度;試估算山頂甲的海拔高度是______.,
(5)若山頂乙的海拔為495米,計算乙山頂與B地的相對高度是______.
(6)如果要從A、B兩處爬山,則選擇從______處爬山要容易些.
(7)填出圖中字母所表示的地形名稱:C______  D______  E______.
讀圖可知,(1)圖上比例尺改為數(shù)字式應是1:5000,即圖上1厘米代表實地距離50米;
(2)用直尺量算,可知甲、乙兩山頂?shù)膱D上距離是3厘米,根據(jù)比例尺圖上1厘米代表實地距離50米,則其實地距離是150米;
(3)根據(jù)指向標箭頭所指的方向是北可以判斷,甲山在乙山的西南方向;
(4)圖上表示高度的數(shù)字,指的是海拔高度,根據(jù)圖中等高距是100米可知,山頂甲的海拔高度在400-500米之間;
(5)若山頂乙的海拔為495米,B地海拔是200米,則乙山頂與B地的相對高度是495-200=295米;
(6)在等高線地形圖上,等高線越密集,表示坡度越陡,等高線越稀疏,表示的坡度越緩,從緩坡爬山較容易,故從B處爬山較容易;
(7)C處是兩山頂之間相對低洼的部位為鞍部、D處等高線向海拔高處凸為山谷、E處等高線重合為陡崖.根據(jù)題意.
故答案為:(1)5000;50;(2)150;(3)西南;(4)海拔;400-500米之間;(5)295米;(6)B;(7)鞍部; 山谷;陡崖.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源: 題型:

讀等高線地形圖,完成下列各題.

(1)A山頂海拔高度在
600
600
米以上,A、M兩地的相對高度約為
100
100
米.
(2)圖中N處有一條河流,其大致流向是
自東北向西南流
自東北向西南流

(3)圖中B處的地形名稱是
鞍部
鞍部
它位于小河的
 方向.

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科目:初中地理 來源: 題型:

(2008?宜昌)讀“等高線地形圖”,完成
(1)圖中甲地在乙地的
西南
西南
方向,河流丙的流向大致是
自北向南
自北向南

(2)圖中B點海拔是
600
600
米,A點和B點的相對高度大于
200
200
米而小于
300
300
米.
(3)甲乙兩地的實地直線距離是
1000
1000
米.
(4)如果C、D兩條虛線中有一條表示小河,該小河應位于
D
D
(C或D處).
(5)如果在甲地擬建一座工廠,有人建議建化工廠,也有人建議建自來水廠.你認為哪個建議合理?并說明理由.

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀等高線地形圖,完成下列要求.
(1)寫出圖中字母所在部位的地形名稱A
山頂
山頂
,B
鞍部
鞍部
,D
陡崖
陡崖

(2)甲地海拔為
250
250
米,甲、乙兩地的相對高度約
100
100
米;甲地在乙地的
西北
西北
方向.
(3)從丙與丁處爬到山峰F處,最容易爬的是
處,為什么?
丁處等高線稀疏,坡度緩和
丁處等高線稀疏,坡度緩和

(4)圖中小清河有兩條支流C與E,其中畫錯的是
C
C
,為什么?
河流形成于山谷處,而C為山脊
河流形成于山谷處,而C為山脊

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀“等高線地形圖”,完成下列各題:
(1)判斷圖中山地的形態(tài):
A
 
  D
 
  E
 

(2)現(xiàn)在某學校登山隊登此山,選擇從乙處登山的理由是什么:
 

(3)量算AB間的直線距離大約是
 
米.
(4)若此山地位于山東半島南部,宜種植的油料作物為
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀“等高線地形圖”,完成下列內(nèi)容:
(1)圖中字母分別表示的地形部位是:山頂
 
、鞍部
 
、陡崖
 

(2)C、D中位于山谷的是
 
,坡度較緩的是
 

(3)根據(jù)等高線,判斷山頂A處的海拔高度至少在
 
米以上,C在A的
 
方向.

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