劃分發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的依據(jù)是
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A、人口多少
B、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平
C、開發(fā)歷史早晚
D、軍事力量強(qiáng)弱
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

劃分發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的依據(jù)是( 。

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科目:初中地理 來源: 題型:

(2013?揭陽模擬)劃分發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的主要依據(jù)是:
經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的高低
經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的高低
,中國屬于
發(fā)展中
發(fā)展中
國家.

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科目:初中地理 來源: 題型:

(2008?廣東)劃分發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的主要依據(jù)是( 。

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(2007?海南)讀圖回答下列問題.

(1)劃分發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的依據(jù)是
經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的高低
經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的高低
.目前,中國屬
發(fā)展中
發(fā)展中
國家.
(2)大多數(shù)發(fā)展中國家長期受殖民統(tǒng)治,主要出口_______產(chǎn)品,進(jìn)口
工業(yè)(機(jī)械、汽車等工業(yè))
工業(yè)(機(jī)械、汽車等工業(yè))
制成品,經(jīng)濟(jì)相對落后.為了縮小兩類國家之間的差距,必須加強(qiáng)“南北對話”和“南南合作”.其中的“南”是指
發(fā)展中國家
發(fā)展中國家
,“北”是指
發(fā)達(dá)國家
發(fā)達(dá)國家

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科目:初中地理 來源: 題型:

劃分發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的根據(jù)是( 。
A、面積大小B、人口多少C、工業(yè)產(chǎn)值多少D、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平

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