【題目】沿北回歸線的亞洲東部為亞熱帶季風(fēng)氣候，西部為熱帶沙漠氣候，二者差異的主要原因是（ ）

A．緯度差異 B．地形差異 C．大氣運(yùn)動(dòng) D．人類活動(dòng)差異

【答案】C

【解析】

試題分析：亞洲氣候的特點(diǎn)是：亞洲氣候復(fù)雜多樣，季風(fēng)氣候顯著，大陸性特征明顯，其中亞洲分布最廣的氣候類型是溫帶大陸性氣候，亞洲面積廣大，地跨寒溫?zé)崛龓В业匦螐?fù)雜多樣，除溫帶海洋性氣候外，世界上的各種氣候在亞洲都有分布．

解：沿北回歸線的亞洲東部為亞熱帶季風(fēng)氣候，西部為熱帶沙漠氣候，二者差異的主要原因是：大氣運(yùn)動(dòng)．根據(jù)題意．

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)地理興趣小組擬探究“亞歐大陸氣候類型分布模式”，下面是該小組的探究程序，請(qǐng)你與該小組一道完成探究過(guò)程．

探究主題：亞歐大陸氣候類型分布模式

探究資料：

嘗試探究：

（1）緯度位置對(duì)氣候類型的影：赤道地區(qū)為熱帶雨林氣候．

（2）海陸位置對(duì)亞歐大陸中緯度地帶氣候類型的影響：大陸西岸：北緯30°﹣40°為A ____________氣候；北緯40°﹣60°為B ____________氣候．大陸中部：溫帶大陸性氣候．大陸東岸：北緯35°﹣55°為C　____________氣候．

歸納總結(jié)：氣候類型的分布，可以從緯度、海陸等等方面分析．

拓展延伸：

（1）下圖為某洲氣候類型分布，請(qǐng)根據(jù)亞歐大陸氣候類型分布模式圖判斷：

①____________氣候，②　____________氣候

（2）該大洲東部與亞洲東部相比，季風(fēng)特征不顯著，試分析其因：　　　　　�。�

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】從南北半球看，我國(guó)主要位于

A.東半球 B.西半球

C.南半球 D.北半球

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 某學(xué)校地理小組以亞洲為例探究地形、氣候和河流之間的關(guān)系，以下是該小組探究時(shí)使用的亞洲地形簡(jiǎn)圖和亞洲氣候類型分布圖及三個(gè)探究事例，據(jù)此回答問(wèn)題：

（1）讀圖歸納：

歸納1：讀亞洲地形簡(jiǎn)圖，從你從宏觀上歸納由A到B的地勢(shì)特點(diǎn)：

____________________________________．

歸納2：讀亞洲氣候類型分布圖，歸納亞洲氣候特點(diǎn)（至少兩條）：

______________________________________　　　　　　

（2）探究推理：

事例1：在亞洲氣候類型分布圖中，C地氣溫比D地低，其原因是：___________________ 　　　　　�。�

事例2：俄羅斯的鄂畢河干流水量豐富，水流比較平穩(wěn)，結(jié)冰期長(zhǎng)，時(shí)有凌汛現(xiàn)象發(fā)生，請(qǐng)按照下列提示，分析地形和氣候?qū)Χ醍吅痈闪魃鲜鏊奶卣鞯挠绊懀?/span>

地形的影響：_____________________________________；

氣候的不利影響：______________________________________ ．

事例3：亞洲的許多大河，上游流經(jīng)山區(qū)的地方流速快，多峽谷，下游流速緩慢，多平原．這種現(xiàn)象表明　_______________（自然因素）對(duì)地形有塑造作用．

（3）探究結(jié)論：

通過(guò)上述探究，該小組得出四個(gè)結(jié)論：①地形對(duì)氣候有影響；②地形對(duì)河流有影響；③氣候?qū)恿饔杏绊懀?/span>④河流對(duì)地形有影響．

參考以上結(jié)論，將地形、氣候、河流三個(gè)詞語(yǔ)按相互關(guān)系填寫在方框中．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“日本略圖”回答問(wèn)題．

（1）寫出圖中數(shù)碼代號(hào)相應(yīng)的地理名稱．

島：①_________ ②_________ ④_________

山：③__________城市：⑤_________ 海洋：⑧_________⑨__________

（2）日本的工業(yè)主要集中在____________洋沿岸和___________海沿岸。

（3）日本文化既有濃厚的___________民族色彩,又有強(qiáng)烈的___________氣息,是東西文化兼容的典型．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)非季風(fēng)區(qū)內(nèi)的主要土地利用類型是（ ）

A．耕地 B．林地 C．沼澤 D．草地

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】沈陽(yáng)一批重大設(shè)備要運(yùn)往株洲，從運(yùn)價(jià)看，最經(jīng)濟(jì)的運(yùn)輸路線是（ ）

A．哈大線一沿海航線一長(zhǎng)江航線一京九線一浙贛線

B．京哈線一京廣線

C．哈大線一沿海航線一長(zhǎng)江航線一京廣線

D．哈大線一沿海航線一浙贛線

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】依據(jù)“站得高看得遠(yuǎn)”的道理，我們應(yīng)站在下列哪個(gè)地方才能看得最遠(yuǎn)（ ）

A．站在德干高原上

B．站在喜馬拉雅山的主峰珠穆朗瑪峰上

C．站在蒙古高原上

D．站在阿拉伯高原上

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】緯度的變化規(guī)律是 （ ）

A.從赤道向兩極逐漸增大 B.從兩極到赤道逐漸增大

C.從南向北逐漸增大 D.從東向西逐漸增大

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