我國水資源的分布不均勻,屬于解決我國水資源空間分布不均的是
A. 南水北調(diào)工程 B. 西電東送工程
C. 開采地下水 D. 建設(shè)海綿城市
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科目:初中地理 來源:(人教版)七年級上 第四章 第三節(jié) 人類的聚居地-聚落 課時練 (武邑中學(xué)) 題型:選擇題
(題文)下列地區(qū)有利于聚落形成與發(fā)展的是( )
A. 河流三角洲地區(qū) B. 河流上游地區(qū)
C. 熱帶雨林地區(qū) D. 熱帶沙漠地區(qū)
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科目:初中地理 來源:2018年中考地理總復(fù)習(xí)專題一 中國的自然資源 題型:選擇題
根據(jù)材料回答下題
2015年世界地球日的活動主題為:“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式——提高資源利用效益”。中國區(qū)主題:“能見蔚藍(lán)”。
“能見蔚藍(lán)”代表了對未來的期待。下列屬于可再生清潔能源的是( )
A. 石油 B. 煤炭
C. 太陽能 D. 天然氣
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科目:初中地理 來源:2018年中考地理總復(fù)習(xí)專題一 中國的自然資源 題型:選擇題
下列自然資源中,全部屬于可再生資源的是( 。
A. 陽光、土地、水、大氣 B. 森林、天然氣、鈾礦、陽光
C. 森林、水、天然氣、鐵礦 D. 石油、水、煤炭、天然氣
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科目:初中地理 來源:2018年中考地理總復(fù)習(xí)專題一 中國的自然資源 題型:選擇題
下列土地利用類型與主要分布地區(qū)搭配正確的是( )
A. 耕地﹣東北平原
B. 耕地﹣塔里木盆地
C. 草地﹣華北平原
D. 林地﹣內(nèi)蒙古高原
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科目:初中地理 來源:2018年中考地理總復(fù)習(xí)專題一 中國的自然資源 題型:選擇題
下列措施中屬于解決水資源空間分布不均的是( )
A. 海水淡化 B. 修建水庫 C. 發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè) D. 跨流域調(diào)水
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科目:初中地理 來源:2018年中考地理總復(fù)習(xí)專題一 中國的自然資源 題型:選擇題
下列屬于下圖中乙圖例所示的是
A.銅礦、汽油 B.雷電、沙漠
C.化肥、大米 D.森林、海鹽
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科目:初中地理 來源:2018年中考地理總復(fù)習(xí)專題一 世界的海陸與地形 題型:解答題
煙臺市某鄉(xiāng)鎮(zhèn)的李明在家鄉(xiāng)創(chuàng)辦了蘋果園.李明的老家李莊是某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中地勢最高的村莊.如圖是李明辦園前繪制的某鄉(xiāng)鎮(zhèn)等高線地形圖.據(jù)此回答問題:
(1)哪句話能幫你確定李莊在圖中的位置 .從圖中你還能讀取有關(guān)李莊的一條信息是 .
(2)繪圖時,李明用①~④標(biāo)注了河流,后來他發(fā)現(xiàn)②處不應(yīng)該是河流,理由是 , .
(3)李明在創(chuàng)辦蘋果園時,他想選擇甲區(qū),但得到的答復(fù)是甲區(qū)為基本農(nóng)田保護(hù)區(qū),只允許種糧不允許種蘋果,試甲區(qū)適宜種糧的有利條件 (至少兩條)。
(4)李明種的蘋果年產(chǎn)量達(dá)25﹣30噸左右,每年他都把蘋果運(yùn)到武漢銷售,據(jù)此對李明運(yùn)輸蘋果的方式和省份進(jìn)行推測,合理的組合是 (在AB兩項(xiàng)中分別選擇正確答案的序號)。
A.運(yùn)輸方式:①鐵路運(yùn)輸;②公路運(yùn)輸;③航空運(yùn)輸;④水路運(yùn)輸
B.省份:⑤河南;⑥湖北;⑦安徽;⑧江蘇
(5)細(xì)心的李明還發(fā)現(xiàn),每年秋末,煙臺的草木開始變黃而武漢的草木卻依然蔥綠,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是 .
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科目:初中地理 來源:2018年中考地理總復(fù)習(xí)專題一 世界的海陸與地形 題型:選擇題
圖中①、②、③、④代表某大洋兩岸的四塊陸地,讀圖回答 下面小題。
1.某大洋是指
A. 太平洋 B. 大西洋 C. 印度洋 D. 北冰洋
2.圖中那兩塊陸地輪廓相似,啟發(fā)魏格納提出了大陸漂移學(xué)說
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④
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