讀圖,回答(9分):


(1)用“∥”在圖中標(biāo)出黃河中游與下游的分界點(diǎn)。
(2)黃河是我國(guó)第二長(zhǎng)河,發(fā)源于青藏高原,自西向東注入______海。
(3)支流A為_(kāi)____河,在B處建成的水利樞紐是________。C為_(kāi)_______平原,它與D平原得益于黃河水的灌溉而被稱為“塞上江南”。
(4)讀上圖,黃河中游流經(jīng)_________高原,由于___________嚴(yán)重,使大量泥沙在下游淤積,形成了舉世聞名的“_________”。因此從根本上治理圖中所反映的問(wèn)題,必須在 ___________地區(qū)大力植樹(shù)造林,綜合整治。

(9分) (1)線畫(huà)在 舊孟津 附近        (2)渤    
(3)A渭河   B小浪底水利工程   C寧夏平原
(4)黃土高原  水土流失  地上河 上中游

解析試題分析:(1)黃河中游與下游的分界點(diǎn)為舊孟津,在圖中畫(huà)出即可;(2)黃河是我國(guó)第二長(zhǎng)河,發(fā)源于青藏高原,自西向東注入渤海;(3)支流A為渭河,在B處建成的水利樞紐是小浪底水利工程。C為寧夏平原,它與D平原河套平原得益于黃河水的灌溉而被稱為“塞上江南”;(4)黃河中游流經(jīng)黃土高原,由于水土流失嚴(yán)重,使大量泥沙在下游淤積,形成了舉世聞名的“地上河”。因此從根本上治理圖中所反映的問(wèn)題,必須在上中游地區(qū)大力植樹(shù)造林,綜合整治。
考點(diǎn):本題考查黃河的知識(shí)。
點(diǎn)評(píng):本題考查了黃河的基本知識(shí),如源頭、入海處、水能資源、作用、水土流失的影響,還可以考查凌汛、黃土高原水土流失的原因等相關(guān)知識(shí)。

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相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀圖,回答:
(1)若圖中字母分別代表林地和草地,那么表示林地的字母是
ADF
ADF
,表示草地的字母是
BCE
BCE

(2)若用圖中有關(guān)字母代表全國(guó)某些草場(chǎng)區(qū),那么,C表示
新疆草場(chǎng)
新疆草場(chǎng)
區(qū),E表示
西藏草場(chǎng)
西藏草場(chǎng)
區(qū).

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀圖,回答:
精英家教網(wǎng)
(1)用“∥”在圖中標(biāo)出黃河中游與下游的分界點(diǎn).
(2)黃河是我國(guó)第二長(zhǎng)河,發(fā)源于青藏高原,自西向東注入
 
海.
(3)支流A為
 
河,在B處建成的水利樞紐是
 
.C為
 
平原,它與D平原得益于黃河水的灌溉而被稱為“塞上江南”.
(4)讀上圖,黃河中游流經(jīng)
 
高原,由于
 
嚴(yán)重,使大量泥沙在下游淤積,形成了舉世聞名的“
 
”.因此從根本上治理圖中所反映的問(wèn)題,必須在
 
地區(qū)大力植樹(shù)造林,綜合整治.

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科目:初中地理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省福安市南片區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期中考試地理卷(解析版) 題型:綜合題

讀圖,回答(9分):

(1)用“∥”在圖中標(biāo)出黃河中游與下游的分界點(diǎn)。

(2)黃河是我國(guó)第二長(zhǎng)河,發(fā)源于青藏高原,自西向東注入______海。

(3)支流A為_(kāi)____河,在B處建成的水利樞紐是________。C為_(kāi)_______平原,它與D平原得益于黃河水的灌溉而被稱為“塞上江南”。

(4)讀上圖,黃河中游流經(jīng)_________高原,由于___________嚴(yán)重,使大量泥沙在下游淤積,形成了舉世聞名的“_________”。因此從根本上治理圖中所反映的問(wèn)題,必須在 ___________地區(qū)大力植樹(shù)造林,綜合整治。

 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:解答題

讀圖,回答:

(1)用“∥”在圖中標(biāo)出黃河中游與下游的分界點(diǎn).
(2)黃河是我國(guó)第二長(zhǎng)河,發(fā)源于青藏高原,自西向東注入______海.
(3)支流A為_(kāi)_____河,在B處建成的水利樞紐是______.C為_(kāi)_____平原,它與D平原得益于黃河水的灌溉而被稱為“塞上江南”.
(4)讀上圖,黃河中游流經(jīng)______高原,由于______嚴(yán)重,使大量泥沙在下游淤積,形成了舉世聞名的“______”.因此從根本上治理圖中所反映的問(wèn)題,必須在______地區(qū)大力植樹(shù)造林,綜合整治.

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