【題目】日本的傳統(tǒng)民族服裝是（ ）

A．西服 B．和服 C．旗袍 D．牛仔服

【答案】B

【解析】

試題分析：日本的民族構(gòu)成單一，大和民族占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，其傳統(tǒng)服飾是和服．

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖,完成下列各題。

(1)讀圖分析,我國(guó)人口最多、分布最廣的民族是 ,少數(shù)民族主要分布在 、 、 地區(qū),各民族形成了“ ”的分布特點(diǎn)。

(2)蒙古族主要分布在 省、 自治區(qū)。

(3)四川省主要的少數(shù)民族是 、 。

(4)我國(guó)各民族都有各自的風(fēng)俗習(xí)慣,各具特色的民族風(fēng)情給人們以美的感受。你知道哪些少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日呢?請(qǐng)至少寫出三個(gè)。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】圖為“等高線地形圖”，讀圖完成下列問題

【1】圖中①②③④四個(gè)坡面中，坡度最陡的是

A． ① B． ② C． ③ D． ④

【2】當(dāng)乙地的氣溫為15℃時(shí)，甲地氣溫大約是

A． 12℃ B． 15℃

C． 21℃ D． 18℃

【3】圖中③地表示的山體部位是：

A． 山脊 B． 山谷

C． 陡崖 D． 鞍部

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】假期，文文回到鄉(xiāng)下的外婆家，把村子周圍的情況繪成了等高線地圖．現(xiàn)在特來考考大家．

（1）圖中A、B、C三處等高線表示的地形分別是________、________和________．

（2）若要上山，走哪一條路線省力？________（AP還是AN）．

（3）河流的主干河道的流向是：自________向________流．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】美國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)興起最早、規(guī)模最大的產(chǎn)業(yè)中心—硅谷（ ）

A．洛杉機(jī) B．圣弗朗西斯科 C．紐約 D．休斯敦

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖，回答問題。

（1）填寫出圖中各母字母代表的五帶名稱

A________B ________ C________D________E________

（2）B與C之間的界線叫做________，度數(shù)為_______；D與E之間的界線叫做________．度數(shù)為_______。

（3）有陽光直射現(xiàn)象的是________，有極晝極夜現(xiàn)象的是________，一年中四季變化明顯的是________（代號(hào)）．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】亞洲地形多種多樣，中部主要的地形類型是（ ）

A．高原和山地 B．平原和高原 C．山地和丘陵 D．平原和盆地

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下圖為“我國(guó)部分省級(jí)行政區(qū)域輪廓示意圖”。據(jù)此完成下列問題。

【1】丁圖示意的省級(jí)行政區(qū)域是（ ）

A. 山西省 B. 河南省 C. 內(nèi)蒙古自治區(qū) D. 陜西省

【2】四幅圖中有兩個(gè)簡(jiǎn)稱的是（ ）

A. 甲和乙 B. 乙和丙 C. 丙和丁 D. 甲和丁

【3】四幅圖所示的山脈中．屬于我國(guó)地勢(shì)第二、三級(jí)階梯分界線的是（ ）

A. 甲和乙 B. 丙和丁 C. 甲和丁 D. 乙和丙

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】如圖是我國(guó)地勢(shì)階梯界線、季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)分布示意圖．讀圖回答問題．

（1）圖中曲線a是我國(guó)地勢(shì)第二級(jí)和第　 　級(jí)階梯的分界線；①是　 　山脈；巫山西側(cè)是　 　盆地，東側(cè)是　 　平原．

（2）以曲線b為界，甲乙兩區(qū)域中，土地利用類型以草地為主的是　 　區(qū)域，以耕地為主的是　 　區(qū)域．

（3）三明位于　 　（季風(fēng)或非季風(fēng)）區(qū)，氣候類型是　 　，其冬季氣候特征是　 　．夏季風(fēng)活動(dòng)不穩(wěn)定時(shí)，三明容易產(chǎn)生　 　氣象災(zāi)害．

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同步練習(xí)冊(cè)答案