【題目】讀我國(guó)“鐵路干線分布圖”,回答問(wèn)題。
(1)請(qǐng)寫(xiě)出圖中序號(hào)①、②、③所代表鐵路干線的名稱:①__________,②___________,③____________。
(2)④序號(hào)所代表的鐵路干線途經(jīng)我國(guó)以下地形區(qū)中的哪一個(gè)(___)
A.青藏高原 B.黃土高原 C.東北平原 D.長(zhǎng)江中下游平原
(3)我校學(xué)生小明準(zhǔn)備寒假跟家人去哈爾濱觀看冰雕藝術(shù),他們從西安出發(fā),準(zhǔn)備乘坐火車前往,請(qǐng)你為他們選擇最合適的鐵路線:_______﹣________﹣________。
(4)序號(hào)②所代表的鐵路干線沿途經(jīng)過(guò)地區(qū)的氣候類型主要是________。
【答案】京滬線 蘭新線 寶成線 C 隴海線 京廣線 京哈線 溫帶大陸性氣候
【解析】
本題主要考查了我國(guó)的鐵路干線、地形區(qū)、氣候類型的分布,考查了學(xué)生根據(jù)圖片提取地理信息的能力,考查了學(xué)生根據(jù)圖片提取地理信息的能力。
(1)由圖可知,圖中①是從北京到上海的京滬線,②是從蘭州到新疆維吾爾自治區(qū)的蘭新線,③是從寶雞到成都的寶成線,④是從北京到哈爾濱的京哈線。
(2)圖中④京哈線主要經(jīng)過(guò)我國(guó)的華北平原、東北平原等地形區(qū),沒(méi)有經(jīng)過(guò)青藏高原、黃土高原、長(zhǎng)江中下游平原等,故選C。
(3)由題意可知,從西安到哈爾濱最合適的鐵路線是隴海線—京廣線—京哈線。
(4)②蘭新線經(jīng)過(guò)地區(qū)主要位于西北地區(qū),氣候以溫帶大陸性氣候?yàn)橹鳌?/span>
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀經(jīng)緯網(wǎng)示意圖,完成下列要求。
(1)寫(xiě)出下列各點(diǎn)經(jīng)緯度:A______;C______D______。
(2)圖中 A、B、C、D 四點(diǎn)位于北半球的是_____,位于東半球的是_____。
(3)A 在 D 的_____方向,A 在 B 的_____方向。
(4)一架飛機(jī)沿 A 點(diǎn)一直向北飛,方向不變的情況下可以飛到_____。
(5)圖中①②陰影部分中實(shí)地面積最大的是________,內(nèi)容最詳細(xì)的是________。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下表為三地連續(xù)兩日日出與日落時(shí)刻表(北京時(shí)間)。結(jié)合下表完成下面小題。
【1】從南、北半球來(lái)說(shuō),三地位于同一半球的是( )
A.①和②B.①和③C.②和③D.不能判斷
【2】三地按緯度由高到低排列正確的是( )
A.①②③B.①③②C.②①③D.③①②
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】綿陽(yáng)某學(xué)校七年級(jí)地理興趣小組,在“五一”期間對(duì) A 山進(jìn)行了實(shí)地考察。結(jié)合 A 山所在區(qū)域的等高線地形圖,完成下列問(wèn)題。
(1)從圖中可以看出,當(dāng)?shù)氐匦我云皆?/span>_____為主。
(2)興趣小組登A山的路線規(guī)劃有①、②兩條,為安全起見(jiàn),應(yīng)選擇路線_________, 請(qǐng)說(shuō)出理由_____。登上山峰后,發(fā)現(xiàn)甲村的炊煙向丁村方向飄,這時(shí)吹的是_____風(fēng)。
(3)將圖中線段比例尺轉(zhuǎn)化為數(shù)字比例尺_____。
(4)山峰 A 和 B 的相對(duì)高度為_____米,若兩山峰的圖上距離為2厘米,則實(shí)地距離是_____千米。
(5)興趣小組考察發(fā)現(xiàn),甲村為圖示區(qū)域最大的聚落。該聚落形成的有利條件有哪些?請(qǐng)任答兩點(diǎn): ①_____;② _____。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】判斷比例尺大小的正確方法是 ( )
A.比例尺是個(gè)分?jǐn)?shù),分母愈大,比例尺愈大
B.圖上表示的內(nèi)容愈詳細(xì),選用的比例尺就愈大
C.地圖上所畫(huà)地區(qū)的范圍愈小,選用的比例尺就愈小
D.比例尺1/50000比比例尺小
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】長(zhǎng)江被譽(yù)為我國(guó)的“黃金水道”,是因?yàn)殚L(zhǎng)江 ( )
A. 河流長(zhǎng) B. 流域面積大
C. 水能資源豐富 D. 航運(yùn)價(jià)值高
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“等高線地形圖”,回答問(wèn)題:
(1)分別從B處和C處向A點(diǎn)前進(jìn),較容易到達(dá)山頂?shù)氖?/span> 處,理由是 。
(2)圖中D點(diǎn)海拔為 米。它和C點(diǎn)的相對(duì)高度是 米。
(3)將圖中直線水平比例尺改用文字式表示,圖上1厘米代表實(shí)際距離 米。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“長(zhǎng)江、黃河水系圖”及材料,回答問(wèn)題。
材料一:長(zhǎng)江、黃河是中華民族的母親河滾滾河水哺育了沿岸億萬(wàn)兒女孕育了古老、燦爛的華夏文明。
材料二 :長(zhǎng)江黃河水系圖
(1)圖中ABCD分布是長(zhǎng)江黃河各河段的分界城市,其中A是___,B是_____。支流:⑥______,⑦ _________ 。
(2)長(zhǎng)江、黃河共同流經(jīng)的地形區(qū)是_____,兩河上游具有相似的水文特征: _________。
(3)長(zhǎng)江和黃河下游都容易發(fā)生洪澇災(zāi)害,其原因各不相同。黃河下游容易發(fā)生洪澇的原因是___________。
(4)①山脈是長(zhǎng)江和黃河的分水嶺,也是我國(guó)重要的地理分界線,該山脈南側(cè)作物熟制一般為_________。
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