讀“某地等高線地形圖”,回答:(7分)

(1)圖中所示地區(qū)最高處的高度大約是      米以上,F(xiàn)處與N處的相對高度是      米。
(2)圖中字母代表的地形形態(tài)名稱是: B      C      
(3)圖中D、E兩處,容易形成河流的是      處,為什么?      。
(4)圖中的N處位于F處的        方向。
(1)500    100
(2)鞍部   陡崖
(3)D   因為D處是山谷,容易集水成河
(4)東南解析:
本題以等高線圖為載體,考查有關(guān)地形圖的綜合地理知識。由圖中可知,兩條相鄰等高線間的高程差為100m,這就是等高距,則最高處山頂A的海拔應(yīng)在500米以上、600米以下;F的海拔為200米、N的海拔為100米,兩地的相對高度為100米;圖中的B位于兩個山頂之間的低洼部位,應(yīng)為鞍部,C處有多條等高線重合,應(yīng)為陡崖;河流多發(fā)育于山谷地帶,D、E兩處中D處等高線向高處凸出,為山谷,E處為山脊;本圖為一般地圖,遵循“上北下南、左西右東”原則,以F點為中心可以得出N點位于F處的東南方向。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

(2010?瀘州)讀某地等高線地形圖,回答下列問題
(1)我們知道“在等高線地形圖上,坡陡的地方,等高線密集,坡緩的地方,等高線稀疏”.圖中坡度最陡的地方是
.(填代號)
(2)圖中甲、乙兩點的相對高度是
500米
500米

(3)圖中甲點的溫度比乙點的溫度約高
3
3
℃.

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀“某地等高線地形圖”,回答下列問題.
(1)圖上比例尺為:
 
,即:圖上1厘米代表實地距離
 
千米.
(2)寫出圖中字母代表的相應(yīng)地形部位的名稱A
 
;B
 

(3)A地與D地的相對高度約為
 
米.
(4)C地位于D地的
 
方向;若測得C、D兩地圖上距離約2厘米,兩地實際距離是
 
千米.

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀“某地等高線地形圖”(如圖),完成下列問題.
(1)寫出圖中字母代表相應(yīng)地形部位的名稱.
A
 
,B
 

(2)為提高學(xué)生身體素質(zhì),某學(xué)校組織學(xué)生參加登山活動,設(shè)定的登山路線比較緩和,若僅考慮坡度,相對容易登山的路線是
 

(3)圖中C地海拔為
 
米,A地與D地相對高度為
 
米.
(4)如果圖中甲乙兩條虛線中有一條表示小河,該小河應(yīng)位于
 
(甲或乙)處,理由是
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀某地等高線地形圖,回答下列問題.
(1)該圖的等高距是
 
米.
(2)圖中C代表的山地部位名稱為
 
,判斷的依據(jù)是
 

(3)圖中小河的流向是
 
,最高山峰的海拔范圍在
 
 
米之間.
(4)圖中ABCD E各點中肯定既能看到甲村又能看到乙村的地點是
 

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科目:初中地理 來源: 題型:

讀某地等高線地形圖(如圖),完成問題.
精英家教網(wǎng)
(1)圖中①~④的地形部位名稱依次是山頂、山脊、山谷、陡崖
 
. (判斷對錯)
(2)乙河干流流向大致是從東南向西北流
 
.(判斷對錯)
(3)甲村所在虛線區(qū)域內(nèi)的地形類型是平原
 
.(判斷對錯)

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