【題目】讀下圖,回答問(wèn)題。
【1】甲、乙、丙、丁四幅圖片中反映我國(guó)土地資源面臨的問(wèn)題的是,反映我國(guó)水資源面臨的問(wèn)題的是。
【2】圖甲的意思是:用地快速擴(kuò)張導(dǎo)致面積縮小了,針對(duì)這類問(wèn)題,可以采取的措施。
【3】圖乙中存在的問(wèn)題是,產(chǎn)生該問(wèn)題的原因__________________(試舉一例),為此,我國(guó)可以采取的措施有
A.推廣滴灌技術(shù)
B.生活用水一水多用
C.跨流域調(diào)水
D.減少化肥、農(nóng)藥的使用
【4】圖丙中遭到砍伐的是 資源,該資源的破壞除了導(dǎo)致沙漠面積擴(kuò)大以外,還容易導(dǎo)致問(wèn)題,為此可以采取的措施是 。
【5】圖丁中小朋友的做法與建設(shè)型社會(huì)不相符,生活中,如果你遇到上述現(xiàn)象,請(qǐng)你告訴他,我們的人均該資源遠(yuǎn)遠(yuǎn)(大于或小于)世界平均水平的,請(qǐng)你節(jié)約它。
【答案】
【1】甲、丙、乙、丁
【2】建設(shè)(城鄉(xiāng)建設(shè))耕地依法保護(hù)
【3】水污染工業(yè)用水、生活污水未達(dá)標(biāo)排放;大量使用化肥、農(nóng)藥等(任選一條)D
【4】森林水土流失 營(yíng)造防護(hù)林
【5】節(jié)水1/4
【解析】
試題分析:
本題借助漫畫(huà)考查了我國(guó)水資源和土地資源面臨的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)措施。圖甲的意思是人口的增長(zhǎng)導(dǎo)致大量耕地被城鄉(xiāng)建設(shè)用地?cái)D占,針對(duì)這類問(wèn)題,我們可以制定法律、法規(guī),加強(qiáng)土地資源的管理與保護(hù)。圖乙揭示的是水資源的污染問(wèn)題,生產(chǎn)和生活污水未經(jīng)處理排入河湖,導(dǎo)致水資源嚴(yán)重污染,減少化肥、農(nóng)藥的使用可降低水污染。圖丙中森林資源被大量砍伐導(dǎo)致沙漠面積擴(kuò)大,林地失去其利用價(jià)值,林地的破壞,還會(huì)導(dǎo)致水土流失,營(yíng)造防護(hù)林可治理沙化和水土流失。圖丁中存在著嚴(yán)重的水資源浪費(fèi)問(wèn)題,我國(guó)水資源不足,人均水資源僅為世界平均水平的1/4,所以要人人參與建設(shè)節(jié)水型社會(huì)。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】毛澤東在詩(shī)詞中寫(xiě)道:“坐地日行八萬(wàn)里”.詩(shī)句中的“地”指( )
A.本初子午線 B.180°經(jīng)線
C.赤道 D.極點(diǎn)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖完成下列問(wèn)題
【1】根據(jù)下列內(nèi)容,判斷圖1中①②③與圖2中甲、乙、丙三地的組合最有可能的是
A.①為丙地,②為乙地,③為甲地
B.①為乙地,②為丙地,③為甲地
C.①為丙地,②為甲地,③為乙地
D.①為甲地,②為丙地,③為乙地
【2】關(guān)于圖2中信息的說(shuō)法,正確的是
A.A線是我國(guó)干旱區(qū)與半干旱區(qū)的分界線
B.B線是我國(guó)亞熱帶和暖溫帶的分界線
C.C線是我國(guó)地勢(shì)二、三級(jí)階梯的分界線
D.H地經(jīng)常發(fā)生滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】端著水盆把客人淋成“落湯雞”,客人不怒反喜,因?yàn)檫@是我國(guó)某少數(shù)民族在節(jié)日祝?腿说姆绞,該民族是( )
A.傣族 B.蒙古族 C.回族 D.維吾爾族
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(2015·濰坊中考)我國(guó)“十二五”農(nóng)業(yè)規(guī)劃重點(diǎn)支持農(nóng)業(yè)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)區(qū)的發(fā)展,尤其是糧、棉、油、糖等大宗農(nóng)產(chǎn)品的種植。讀下列兩圖,回答問(wèn)題。
(1)我國(guó)東部和西部人口密度差異巨大。在 線以東,是人口稠密區(qū)。我國(guó)農(nóng)業(yè)主產(chǎn)區(qū)與人口稠密區(qū)的分布關(guān)系是 。
(2)“華南主產(chǎn)區(qū)”和“東北平原主產(chǎn)區(qū)”都是我國(guó)糖料作物主產(chǎn)區(qū),其糖料作物分別是 和 。
(3)“長(zhǎng)江流域主產(chǎn)區(qū)”是著名的“魚(yú)米之鄉(xiāng)”,該區(qū)農(nóng)作物熟制是
,從自然方面分析,該區(qū)發(fā)展淡水漁業(yè)的優(yōu)勢(shì)是 。
(4)“黃淮海平原主產(chǎn)區(qū)”糧食作物主要是 。與“東北平原主產(chǎn)區(qū)”相比,該區(qū)糧食產(chǎn)量大,但商品率低的原因是 。
(5)“甘肅新疆主產(chǎn)區(qū)”發(fā)展農(nóng)業(yè)最不利的因素是 ,該地區(qū)生態(tài)環(huán)境脆弱,為了改善當(dāng)?shù)丨h(huán)境和促進(jìn)區(qū)域可持續(xù)發(fā)展,應(yīng)采取哪些得力措施?
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)是“東方”雄獅,東方是指中國(guó)的半球位置,中國(guó)位于( )
A.東半球、北半球 B.東半球、南半球
C.西半球、北半球 D.西半球、南半球
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】(2017·臨沂中考)用地球儀演示地球運(yùn)動(dòng),能加深對(duì)地球運(yùn)動(dòng)規(guī)律的理解。結(jié)合圖完成下列問(wèn)題。
【1】將一盞電燈放在桌子上代表太陽(yáng),用一個(gè)地球儀代表地球,小明同學(xué)拿著地球儀圍繞電燈轉(zhuǎn)一周演示地球的公轉(zhuǎn)(圖1,箭頭代表公轉(zhuǎn)的方向)。正確的演示圖是( )
A. B.
C. D.
【2】下圖中,四個(gè)地點(diǎn)的地理現(xiàn)象與地球公轉(zhuǎn)無(wú)關(guān)的是( )
A. ①地產(chǎn)生極晝或極夜現(xiàn)象
B. ②地四季變化明顯
C. ③地晝夜更替的周期為24小時(shí)
D. ④地季節(jié)與②地相反
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列小題.
【1】小林所在地的經(jīng)緯度是
A.﹣20°N,20°E
B.20°S,20°E
C.20°N,0°
D.20°s,20°W
【2】關(guān)于圖中小林和小紅的說(shuō)法,你的判斷是
A.小林的說(shuō)法是正確的
B.小紅的說(shuō)法是正確的
C.兩個(gè)小朋友都講對(duì)了
D.兩個(gè)小朋友都講錯(cuò)了
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“一方水土養(yǎng)一方人”。不同的地形、氣候條件下,人們的生產(chǎn)方式不同。下圖為我國(guó)某地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)景觀圖?磮D回答下面小題。
【1】根據(jù)圖中信息判斷,圖示地區(qū)一般位于我國(guó)的( )
A. 南方地區(qū) B. 北方地區(qū)
C. 西北地區(qū) D. 青藏地區(qū)
【2】根據(jù)圖中信息可以判斷該地的主要糧食作物可能是( )
A. 小麥 B. 水稻 C. 玉米 D. 谷子
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