【題目】為了保護(hù)南極洲的環(huán)境，對(duì)南極的考察只限于（ ）

A. 經(jīng)濟(jì)目的 B. 旅游目的 C. 科學(xué)目的 D. 和平目的

【答案】D

【解析】日本和中國(guó)等30多個(gè)國(guó)家在南極地區(qū)建立了一大批科學(xué)考察站.為保護(hù)南極洲的環(huán)境,南極洲的考察只限于科研目的和和平利用目的,故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國(guó)有一座很奇特的山脈，該山脈以北夏秋季節(jié)蘋果掛滿枝頭，冬季樹木落葉；該山脈以南稻田連片，柑橘滿山，樹林四季常青。該山脈與淮河構(gòu)成了我國(guó)東部重要的地理分界線，與該界限大致吻合的是

A. 1月0℃等溫線的東段 B. 1600毫米年等降水量線

C. 暖溫帶與中溫帶的界線 D. 亞熱帶與中溫帶的界線

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】出國(guó)旅游的中國(guó)游客,在哪個(gè)國(guó)家遇到的語言障礙最小

A.美國(guó) B.澳大利亞 C.新加坡 D.南非

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我們生活在世界第一大洲。有關(guān)我們的“左鄰右舍”，說法正確的是（ ）

A. 東鄰歐洲、西臨太平洋

B. 南望大洋洲、北臨北冰洋

C. 東鄰北美洲、西臨大西洋

D. 西南隔海峽與北美洲相望、東北隔河與非洲相望

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】亞洲人口對(duì)資源和環(huán)境的壓力較大，主要是因?yàn)椋?）

A. 人口稀疏、缺乏勞動(dòng)力

B. 人口稠密、分布均勻

C. 人口不足、增長(zhǎng)較慢

D. 人口眾多、增長(zhǎng)較快

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】“離離原上草,一歲一枯榮”描繪的環(huán)境景觀是(　　)

A. 南方丘陵地區(qū) B. 西北沙漠地區(qū)

C. 北方山區(qū) D. 西北草原地區(qū)

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下列四個(gè)地區(qū)的敘述，正確的是（ ）

A. 中東就是西亞，位于“三洲五�！敝�

B. 歐洲西部國(guó)家全部是歐盟成員國(guó)

C. 撒哈拉以南的非洲就是撒哈拉沙漠以南的非洲

D. 澳大利亞就是澳大利亞大陸

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀“六大板塊與主要火山、地震帶”回答下題。

（1）讀下圖寫出板塊的名稱A_________板塊B_________板塊C__________板塊D_________板塊E__________板塊F_________板塊。

（2）一般來說，板塊內(nèi)部，地殼比較______，兩個(gè)板塊交界處是地殼比較_____的地帶。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國(guó)土地利用類型分布圖和漫畫“手下留情”，回答下列問題。

（1）寫出圖中字母代表的土地利用類型的名稱： A______,B______,C______,D______

（2）從圖中可以看出，我國(guó)的耕地主要分布在______（西部或東部）地區(qū)，所處的地形類型主要是______和盆地。

（3）從圖中可以看出，我國(guó)的林地主要分布在東北、東南和______地區(qū)。漫畫“手下留情”反映了人類對(duì)______資源的破壞。

（4）請(qǐng)你為珍惜和合理利用土地資源提出一條建議：____________。（合理即可）

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同步練習(xí)冊(cè)答案