【題目】我國水資源，時空分布不均，解決水資源時間分布不均的措施主要是______；在空間分布上呈現(xiàn)從______向______遞減的特點，解決水資源地區(qū)分布不均的辦法主要是______工程。

【答案】興建水庫；東南；西北；興建跨流域的調(diào)水

【解析】

我國水資源，時空分布不均，解決水資源時間分布不均的措施主要是興修水庫；在空間分布上呈現(xiàn)從東南向西北遞減的特點，解決水資源地區(qū)分布不均的辦法主要是跨流域調(diào)水工程。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀某島地形圖及甲、乙兩地氣候資料圖，完成下列各題。

（1）該島地處東、西半球中的__________半球，南、北半球中的__________半球。

（2）甲地氣候類型的名稱是__________。

（3）甲、乙兩地中年降水量較大是__________，主要原因是__________。

（4）該島東、西兩側(cè)耕地面積較大的是__________側(cè)，判斷理由是__________。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】“亞洲的同一天里，有的人因炎熱而納涼，有的人因寒冷而烤火，有的人為雨水過多而發(fā)愁，有的人為長期干旱而忙碌…”這些說明( )

A. 亞洲位置優(yōu)越，自然環(huán)境優(yōu)美

B. 亞洲范圍大，各地氣候差異大

C. 亞洲人口多，人們的適應(yīng)能力不同

D. 亞洲地域廣，各地風俗習(xí)慣不同

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖，回答問題。

（1）圖中A是______洲，B是_____洲，C是_____洲，F(xiàn)是_____洲。寫出大洋名稱：①_____，②_____，③______。

（3）圖中E、F兩大洲的分界線是__________。

（4）A、C兩大洲的界線是________運河。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】繪制等高線地形圖時，選擇等高距的主要依據(jù)是（ ）

A. 繪圖紙張大小 B. 地形海拔的高度

C. 地圖比例尺的大小 D. 地勢高低起低和坡高陡緩

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀某城市氣候資料圖，完成下面小題

【1】關(guān)于該城市氣候特點的敘述，正確的是（）

A.冬長夏短，氣候嚴寒B.夏季高溫多雨，冬季溫暖濕潤

C.終年高溫多雨D.冬季多雨，夏季少雨

【2】該城市的氣候類型是（）

A.熱帶季風氣候B.溫帶大陸性氣候

C.亞熱帶季風氣候D.高原山地氣候

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于0°經(jīng)線的說法，不正確的是

A. 地球儀上0°經(jīng)線叫做本初子午線 B. 0°經(jīng)線向西至180°經(jīng)線稱西經(jīng)

C. 0°經(jīng)線向東至180°經(jīng)線稱東經(jīng) D. 0°經(jīng)線經(jīng)過日本的東京

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】我國各類土地資源分布不均，其中，耕地、林地比重______，草地和難利用土地比重______。耕地主要在東部季風區(qū)的______及低緩的______，其中______一線以北地區(qū)以______為主，以南地區(qū)以______為主。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖，完成下列問題。

（1）填注日本所臨海洋：A____；B_____

（2）填注日本主要島嶼：D_____；E_____；F_____

（3）日本是一個多地震的國家，日本多地震的原因是日本處于________板塊與________板塊交界地帶。

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同步練習(xí)冊答案