【題目】讀“某地等高線地形圖”及瀑布景觀圖，回答下列問題：

（1）圖中陰影區(qū)域所處的地形類型是_______，乙地氣溫為27℃，那么山頂B的氣溫大約為_______（保留整數(shù)）。

（2）甲乙丙丁四點(diǎn)可能出現(xiàn)瀑布的是___，河流丁的流向____。

（3）圖示區(qū)域常見的自然災(zāi)害有______________________ 。

【答案】（1）盆地 24℃ （2）甲 由西南流向東北（3）山體滑坡、泥石流

【解析】試題分析：

（1）讀圖可知：圖中陰影區(qū)域所處的地形類型是盆地，乙地氣溫為27℃，那么山頂B的氣溫大約為27°C-（590-100）÷100×0.6°C≈24°C．

（2）甲乙丙丁四點(diǎn)可能出現(xiàn)瀑布的是甲點(diǎn)，甲點(diǎn)位于陡崖處，容易形成瀑布，河流丁的流向由西南流向東北，根據(jù)指向標(biāo)判定方向．

（3）我國的自然災(zāi)害主要有寒潮、梅雨、臺(tái)風(fēng)、沙塵暴等．具有種類多，分布廣的特點(diǎn)，圖示區(qū)域常見的自然災(zāi)害有泥石流，滑坡．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】江西省共青城生產(chǎn)的羽絨服，又厚又大、保暖性能好．下列國家，最適宜羽絨服銷售的是（ ）

A．巴西 B．印度 C．俄羅斯 D．澳大利亞

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下表是我國部分自然資源總量在世界上的位次和人均約占世界平均水平的比例，據(jù)此完成下列各題

【1】我國自然資源的基本國情是（ ）

A. 總量豐富，人均占有量多 B. 總量豐富，人均占有量少

C. 總量貧乏，人均占有量少 D. 總量貧乏，人均占有量多

【2】針對(duì)這一國情，下列做法正確的是（ ）

A. 出行時(shí)，盡量乘坐私家車 B. 外出就餐時(shí)，多使用一次性碗筷

C. 洗手后，及時(shí)關(guān)緊水龍頭 D. 購物時(shí)，多使用一次性塑料袋

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國四大地理區(qū)域圖，完成下面小題。

【1】影響③、④兩區(qū)域分界線確定的主導(dǎo)因素是（ ）

A.氣候B.海陸C.季風(fēng)D.地形

【2】各地區(qū)和對(duì)聯(lián)不符合的是（ ）

A.①區(qū)域—碧草氈房，春風(fēng)馬背牛羊壯

B.②區(qū)域—雪域春秋“扎西德勒”

C.③區(qū)域—漓江水碧，飄來三姐新歌

D.④區(qū)域—八百里洞庭憑岳陽壯闊

【3】四大地理區(qū)域中，主要位于黑河-騰沖西北，人口稀疏的是（ ）

A.①②B.②③C.③④D.①④

【4】下圖能反映④地區(qū)氣特征的是（ ）

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，分析回答：

材料一：1990年，被譽(yù)為生命“登月計(jì)劃”的國際人類基因組計(jì)劃啟動(dòng)，主要是由美、日、德、法、英等國的科學(xué)家共同參與。1999年9月，中國積極參入這一研究計(jì)劃，負(fù)責(zé)測(cè)定人類基因組全部序列的百分之一。

材料二：發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家人口與國內(nèi)生產(chǎn)總值比較圖（下圖）

（1）材料提到的美、日、德、法、英屬于________國家，中國屬于______國家

（2）劃分發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家的依據(jù)是___________

（3）習(xí)慣把發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家的政治、經(jīng)濟(jì)的商談稱為：“________ ”

（4）材料一說明（）

A．發(fā)達(dá)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，不需要“南北對(duì)話”

B．無論是發(fā)達(dá)國家還是發(fā)展中國家，都需要彼此間積極的交流與合作

C．發(fā)展中國家與發(fā)達(dá)國家已經(jīng)沒有差距了，不需要“南南合作”

D．發(fā)展中國家永遠(yuǎn)趕不上發(fā)達(dá)國家

（5）從材料二中可以看出：發(fā)展中國家人口占世界總?cè)丝诘腳_________%，但國內(nèi)生產(chǎn)總值僅占世界的__________%，發(fā)達(dá)國家人口占世界總?cè)丝诘腳________%，但國內(nèi)生產(chǎn)總值僅占世界的________ %。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】某地突降大雪，在高速公路上滯留了約4 000輛機(jī)動(dòng)車。這個(gè)現(xiàn)象說明了（　�。�

A. 天氣與工業(yè)的關(guān)系 B. 天氣與軍事的關(guān)系

C. 天氣與農(nóng)業(yè)的關(guān)系 D. 天氣與交通的關(guān)系

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】“驢友”足跡。天南地北的“驢友”相聚內(nèi)蒙古，暢談他們的旅程。結(jié)合下圖回答問題。

（1）西藏“驢友”：我們的旅程多在第一級(jí)階梯，以 （地形區(qū)）為主體，發(fā)現(xiàn)那里的土地類型主要是 。

（2）安徽“驢友”：我們的旅程多在淮河兩側(cè)，兩側(cè)地理景觀差異很大，北側(cè)土地利用類型是以為主的耕地，屬于 （溫度帶）；南側(cè)土地利用類型是以為主的耕地，屬于 （溫度帶）；都位于我國地勢(shì)的第級(jí)階梯上。

（3）內(nèi)蒙古“驢友”：我們的旅程多在素有“綠色寶庫”美稱的大興安嶺兩側(cè)，在東側(cè)看到土壤肥沃的（地形區(qū)），在西側(cè)領(lǐng)略到 （地形區(qū)）的遼闊。

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同步練習(xí)冊(cè)答案