【題目】—Who is in the classroom?
—________________. Look! The students are playing outside.
A.None
B.Nobody
C.Nothing
D.Anybody
【答案】B
【解析】考查不定代詞。句意:誰(shuí)在教室里面?——沒(méi)有人?!學(xué)生們都在外面玩。A. None沒(méi)有人 或物; B. Nobody沒(méi)有人;C. Nothing沒(méi)有什么;. D Anybody任何人。none用于回答how many, how much 提出的問(wèn)題,none, nobody用于回答who提出的問(wèn)題,nothing用于回答what提出的問(wèn)題,故選B。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)黃土高原的地表特征是
A. 地表崎嶇,石灰?guī)r廣布 B. 遼闊坦蕩,草場(chǎng)廣布
C. 千溝萬(wàn)壑,支離破碎 D. 地勢(shì)高峻,冰川廣布
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“南北半球、東西半球劃分圖”。
(1)圖中ⅰ、ⅱ、ⅲ、ⅳ四個(gè)半球分別是( 。
A.北半球、南半球、西半球、東半球
B.南半球、北半球、東半球、西半球
C.北半球、南半球、東半球、西半球
D.東半球、西半球、南半球、北半球
(2)圖中經(jīng)線(xiàn)①是東西半球的分界線(xiàn),該經(jīng)線(xiàn)是( )
A.20°E
B.160°W
C.20°W
D.160°E
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下省區(qū)簡(jiǎn)稱(chēng)與行政中心搭配正確的一項(xiàng)是
A. 滇——成都 B. 晉——西安
C. 贛——南京 D. 閩——福州
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)大陸直通香港的南北鐵路干線(xiàn)是
A. 京廣線(xiàn) B. 京滬線(xiàn) C. 京九線(xiàn) D. 京哈線(xiàn)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)人均耕地面積從20世紀(jì)50年代初的0.2公頃降至目前的0.09公頃,耕地總面積已經(jīng)逼近國(guó)家規(guī)定的1.2億公頃紅線(xiàn).如圖揭示的土地問(wèn)題是( 。
A. 建設(shè)用地?cái)U(kuò)張,占用大量耕地
B. 過(guò)度放牧,草場(chǎng)退化嚴(yán)重
C. 亂砍濫伐,加劇了水土流失
D. 不當(dāng)排放造成土地的污染
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 “黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”形象地描繪了我國(guó)下列地區(qū)景象的是( )
A.內(nèi)蒙古高原
B.長(zhǎng)江中下游地區(qū)
C.南部沿海
D.黃河中下游地區(qū)
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列氣候特點(diǎn)或現(xiàn)象與其主要影響因素對(duì)應(yīng)正確的是( )
A.青島避暑勝地——地形因素
B.南北半球季節(jié)相反——地球的公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)
C.山前桃花山后雪——緯度位置
D.海南島終年如夏——海陸位置
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】If you are ill, you should lie down and take a ________________ [breik].
A.break
B.broke
C.bread
D.bring
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