【題目】世界上人口自然增長(zhǎng)率最高的大洲是
A. 亞洲 B. 歐洲 C. 非洲 D. 美洲
【答案】C
【解析】人口增長(zhǎng)率最高的洲是非洲,因非洲經(jīng)濟(jì)落后,人口增長(zhǎng)快,糧食不足,人的素質(zhì)較低,歐洲是人口增長(zhǎng)最慢的大洲,故選C。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“我國(guó)局部地區(qū)鐵路分布示意圖”,回答問(wèn)題。
(1)寫(xiě)出圖中鐵路線(xiàn)的名稱(chēng):①__________鐵路,②_________鐵路,③________鐵路
(2)重慶、武漢、南京、上海不僅鐵路交通便利,而且具有______________運(yùn)輸?shù)膬?yōu)勢(shì)。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】山脈是地形的骨架,一些山脈常成為地形區(qū)分界線(xiàn),下列地形區(qū)的分界山脈是太行山的一組是( )
A. 內(nèi)蒙古高原 / 東北平原 B. 青藏高原 / 云貴高原
C. 準(zhǔn)噶爾盆地/ 柴達(dá)木盆地 D. 黃土高原 / 華北平原
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 2019年10月24日由總部在上海的中國(guó)商用飛機(jī)有限責(zé)任公司自主研發(fā),具有完全知識(shí)產(chǎn)權(quán)的中國(guó)大型干線(xiàn)C919客機(jī)105架機(jī)首飛成功。讀“我國(guó)主要工業(yè)中心和四大工業(yè)基地分布圖”。
結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列小題。
【1】有關(guān)圖中各工業(yè)基地區(qū)域特征的描述,錯(cuò)誤的是( 。
A.甲地區(qū)煤、鐵、石油資源豐富,利于發(fā)展重工業(yè)
B.乙地區(qū)科技力量雄厚,對(duì)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展有利
C.丙地區(qū)自然資源豐富,發(fā)展成為最大的綜合性工業(yè)基地
D.丁地區(qū)臨近港澳,形成了輕工業(yè)為主的工業(yè)基地
【2】關(guān)于我國(guó)的工業(yè)中心,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.我國(guó)東部沿海地區(qū)工業(yè)中心密集B.我國(guó)西部地區(qū)工業(yè)中心較少
C.我國(guó)工業(yè)中心的布局僅僅考慮了交通因素D.我國(guó)中部地區(qū)工業(yè)中心也較多
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,回答下列問(wèn)題。
(1)圖中甲河流是________,乙城市是________,丙鐵路干線(xiàn)是_________線(xiàn)。
(2)洞庭湖所在省份的簡(jiǎn)稱(chēng)是______;該區(qū)域是著名的“魚(yú)米之鄉(xiāng)”,試分析其形成的自然原因______。
(3)乙城市的小明想與同學(xué)們寒假里坐火車(chē)去哈爾濱看冰雕展覽,他從本城市坐車(chē),最方便的路線(xiàn)是途徑____(城市) 轉(zhuǎn)站,再經(jīng)______線(xiàn)到達(dá)目的地。
(4)若從乙城市運(yùn)送大批稻米去上海港,最經(jīng)濟(jì)方便的運(yùn)輸方式是_________。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】冷、暖空氣相遇,暖空氣被迫抬升遇冷凝結(jié)而產(chǎn)生的降水稱(chēng)為( )
A. 地形雨 B. 對(duì)流雨 C. 臺(tái)風(fēng)雨 D. 鋒面雨
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】家住杭州的中學(xué)生張萌同學(xué)一家,國(guó)慶假期來(lái)濟(jì)南旅游。依據(jù)圖文資料回答下列問(wèn)題。
(1)下面是張萌旅游記錄的片段,請(qǐng)同學(xué)們幫忙補(bǔ)充完整。
旅程 | 旅游記錄 |
行前準(zhǔn)備 | 考慮到近幾天的天氣情況,要準(zhǔn)備 ① 、 、凇 等物品。 |
第一站 | 從杭州出發(fā),經(jīng)過(guò)浙江省、上海市與 、邸 省,以及 、堋 (河流)岸邊的南京市。 |
第二站 | 中午到達(dá)了第二站——被稱(chēng)為“五省通衢”的 、荨 市。 |
第三站 | 汽車(chē)一直在地勢(shì)平坦的 、蕖 平原上行駛,行駛中發(fā)現(xiàn)以 、摺 (耕地類(lèi)型)為主,很快便抵達(dá)終點(diǎn)——“泉城”濟(jì)南。 |
(2)濟(jì)南旅游資源豐富,請(qǐng)你向張萌一家推薦兩處景點(diǎn)。
(3)資料三是張萌旅行途中經(jīng)過(guò)的某地區(qū)水系圖。讀上圖提取信息,歸納該地區(qū)的自然地理特征。
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