我們的家鄉(xiāng)春暖夏熱秋涼冬冷現(xiàn)象是由下列哪一現(xiàn)象造成的（　�。�
A、地球的自轉(zhuǎn)B、地球的公轉(zhuǎn)
C、地球是靜止的
考點(diǎn)：晝夜長短變化和四季形成的基本原理
專題：
分析：地球繞地軸不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，叫地球自轉(zhuǎn)．地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東，自轉(zhuǎn)的周期是24小時(shí)即一天．地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是晝夜交替和時(shí)間差異．地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí)還要繞著太陽轉(zhuǎn)動(dòng)叫地球公轉(zhuǎn)，地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是季節(jié)的變化和太陽高度角的變化．
解答：解：地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象是季節(jié)的變化和太陽高度角的變化，我們的家鄉(xiāng)春暖夏熱秋涼冬冷現(xiàn)象是季節(jié)的變化，是由于地球的公轉(zhuǎn)形成的．根據(jù)題意．
故選：B．
點(diǎn)評：本題主要考查地球公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)象，記憶回答即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

根據(jù)下面幾個(gè)地方的全年各月降水量分布圖，回答以下問題：

（1）降水的季節(jié)分配比較均勻的是
 
圖．
（2）降水的季節(jié)變化差異大的是
 
、
 
圖．
（3）B圖反映的降水特點(diǎn)是
 
季多雨；C圖反映的降水特點(diǎn)是
 
季多雨．

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

香港與祖國內(nèi)地的經(jīng)濟(jì)互補(bǔ)性很強(qiáng)，其中香港具有的優(yōu)勢條件是（　　）
A、廉價(jià)的勞動(dòng)力
B、豐富的自然資源
C、雄厚的工農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)
D、先進(jìn)的技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

讀如圖“我國部分地區(qū)氣溫年較差分布圖”，完成問題：圖中等溫差線受山脈地形的影響，在①區(qū)域發(fā)生彎曲，①處山脈是（　�。�
A、太行山脈B、長白山脈
C、秦嶺D、大興安嶺

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

下列左上角的天氣符號所代表的天氣與圖中人們進(jìn)行的活動(dòng)，比較妥當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/div>
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

讀如圖“大洲和大洋示意圖”，回答下列問題：
（1）填出圖中阿拉伯?dāng)?shù)字所分別表示的大洲、大洋名稱：
②大洲：
 
；⑨大洋：
 
．
（2）跨經(jīng)度最廣的大洲是
 
（填名稱）．
（3）①和③大洲分界線是
 
，⑥和⑦大洲的分界線是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

該圖可能反映了下列哪個(gè)區(qū)域的氣候特點(diǎn)（　�。�
A、我國東部季風(fēng)區(qū)
B、意大利某區(qū)域
C、英國某區(qū)域
D、美國東部某區(qū)域

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

下面能集中體現(xiàn)該國特點(diǎn)的是（　�。�
A、黃種人、紅茶綠茶、泰姬陵
B、黑種人、可可、咖啡、金字塔
C、白種人、牛奶奶酪、凱旋門
D、混血人、飛餅烤魚、冰屋

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

關(guān)于我國民族、人口的敘述，不正確的是（　�。�
A、漢族的分布遍及全國，少數(shù)民族主要分布在西南、西北和東北地區(qū)
B、實(shí)行計(jì)劃生育是我國的一項(xiàng)基本國策
C、我國民族分布特點(diǎn)是“大雜居，小聚居”
D、我國人口以黑河--騰沖一線為界，西多東少

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案