【題目】地圖的基本要素一般是指

A. 圖名 圖幅 圖例 B. 比例尺 方向 圖例和注記

C. 海拔 方向 距離 D. 指向標(biāo) 經(jīng)緯網(wǎng) 比例尺

【答案】B

【解析】地圖的三要素是方向、比例尺、圖例和注記。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】我國動植物資源十分豐富,很多農(nóng)作物和動植物都能在我國找到適合生長的地方,主要原因是:

A、我國季風(fēng)氣候顯著 B、我國多寒潮、臺風(fēng)等特殊天氣

C、我國西北地區(qū)為溫帶大陸性氣候 D、我國氣候復(fù)雜多樣

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀非洲圖,完成下面小題。

1非洲的臨海①是( )

A.太平洋B.印度洋C.大西洋D.北冰洋

2下列各地中,氣候的垂直地帶性最明顯的是( )

A.B.C.D.

3小薇暑假隨父母去非洲旅游,到了⑥地時會看到( )

A.很熱,滴雨未下,滿眼是一望無際的沙漠

B.陽光明媚,種植著葡萄、柑 橘等作物

C.正值冬季,千里冰封,萬里雪飄

D.很悶熱,幾乎天天下雨,到處是茂密的森林

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】2018年12月8日,我國成功發(fā)射_______探測器,開啟人類首次 軟著陸探測之旅。

A. 嫦娥三號 月球正面B. 嫦娥四號 月球正面

C. 嫦娥三號 月球背面D. 嫦娥四號 月球背面

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)交流 進(jìn)入中學(xué)已經(jīng)半個學(xué)期了,經(jīng)過兩個多月的地理課程學(xué)習(xí),大多數(shù)同學(xué)都掌握了一定的地理學(xué)習(xí)方法,請把你的地理學(xué)習(xí)方法和同學(xué)們分享,至少分享兩條。

答:(1) ,

(2)

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀“我國四大地理區(qū)域分布圖”,完成下列問題。

1圖中①山脈構(gòu)成的地理分界線是 ( )

A. 1月份0℃等溫線

B. 400 mm年等降水量線

C. 半濕潤地區(qū)與半干旱地區(qū)的分界線

D. 西北地區(qū)與北方地區(qū)的分界線

2丁地區(qū)主要的農(nóng)業(yè)部門是 ( )

A. 種植業(yè) B. 畜牧業(yè) C. 林業(yè) D. 漁業(yè)

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】亞洲位于亞歐大陸的東部,北、南、東三面分別瀕臨三大洋,其中南面瀕臨

A.大西洋 B.印度洋

C.太平洋 D.北冰洋

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】古詩詞中有很多描述地理現(xiàn)象、揭示地理規(guī)律的詩句。結(jié)合圖,完成下面小題。

1“五原春色歸來遲,二月垂柳未掛絲。即今河畔冰開日,正是長安花落時”。詩中五原與長安景色差異的主要影響因素是( )

A.緯度位置B.海陸位置C.地形D.冬季風(fēng)

2“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)”,從地理角度理解是( )

①玉門關(guān)不受冬季風(fēng)影響 ②玉門關(guān)以西一棵柳樹也沒有

③受海陸位置影響,夏季風(fēng)難以到達(dá)玉門關(guān) ④玉門關(guān)的水分條件不適宜大量柳樹生長

A.①②B.③④C.①④D.②③

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【題目】讀“馬六甲海峽航運圖”,完成下列要求。

(1)填寫海洋、半島名稱:

(2)航線A自西向東從波斯灣經(jīng)馬六甲海峽到 國,主要運輸?shù)呢浳锸?/span> 。所以該國稱馬六甲海峽為“海上生命線”。

(3)航線B向西經(jīng) 海和 運河進(jìn)入地中海。

(4)馬六甲海峽被稱作是溝通 洲和 洲、 洋和 洋的“咽喉”。

(5)讀曼谷氣候資料圖,該地屬于( )氣候

A.熱帶雨林 B.熱帶草原

C.熱帶季風(fēng) D.熱帶沙漠

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同步練習(xí)冊答案