【題目】閱讀材料,回答下列問題:
材料一:我國是世界上13個(gè)最貧水的國家之一,人均水資源量與國際上一般承認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)相比,屬于用水緊張的國家。水資源短缺將成為我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的主要制約因素之一。
材料二:我國的節(jié)水標(biāo)志
(1)材料一反映了我國目前存在的主要問題是 。
(2)我國水資源在時(shí)間上分布的主要特征是 ,空間分布的主要特征是 。
(3)我國的節(jié)水標(biāo)志,你能說出其中的寓意嗎?(答出一點(diǎn)即可) 。
(4)在你的日常生活中,是怎樣節(jié)約用水的?(答出一點(diǎn)即可) 。
【答案】(1)水資源短缺 (2)夏秋多冬春少 南豐北缺 (3)人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水,手像一條蜿蜒的河流,象征滴水匯成江河。(言之有理即可) (4)一水多用等等(言之有理即可)
【解析】(1)我國水資的源的總量不少,但人均占有量很低,約為世界人均水量的1/4.以從材料中反映出了我國水資源短缺的問題;
(2)我國水資源受降水的影響,時(shí)間分布特點(diǎn)是夏秋多,冬春少,空間分布特點(diǎn)是南多北少。
(3)“國家節(jié)水標(biāo)志”由水滴、人手和地球演變而成.綠色的圓形代表地球,象征節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的重要措施.標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水.手是拼音字母 JS的變形,寓意節(jié)水,表示節(jié)水需要公眾參與,鼓勵(lì)人們從自己做起,人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水;手又像一條蜿蜒的河流,象征滴水匯成江河.手接著水珠,寓意接水,與節(jié)水音似;
(4)保護(hù)水資源,你能做到的是節(jié)約用水、防止水污染、做好節(jié)水的宣傳等.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列語句描述北方地區(qū)的是( )
A.枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家
B.早穿棉襖午穿紗,圍著火爐吃西瓜
C.千里冰封,萬里雪飄
D.天蒼蒼 野茫茫 風(fēng)吹草低見牛羊
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀下面經(jīng)緯網(wǎng)簡圖,完成下列下列問題。
【1】圖中各點(diǎn)位于中緯度、北溫帶的是 ( )
A.A點(diǎn) B.B點(diǎn) C.C點(diǎn) D.D點(diǎn)
【2】圖中既不在西半球又不在東半球的是 ( )
A.A點(diǎn) B.B點(diǎn) C.C點(diǎn) D.D點(diǎn)
【3】圖中C點(diǎn)位于B點(diǎn)的什么方向 ( )
A.東北 B.西南 C.東南 D.西北
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于俄羅斯的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )
A、是世界上領(lǐng)土面積最大的國家
B、氣候以溫帶大陸性氣候?yàn)橹?/span>
C、地勢(shì)東高西低,以葉尼塞河為界,東部是以高原山地為主,西部以平原為主
D、位于西西伯利亞平原的伏爾加河是歐洲最長的河流
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】符合經(jīng)線特點(diǎn)的敘述有 ( )
①與地面垂直 ②長度不等 ③與緯線垂直相交 ④連接南北兩極
A. ③④ B. ①③
C. ②④ D. ①②
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】 黃土高原地區(qū)嚴(yán)重的自然災(zāi)害有( )
①旱澇災(zāi)害 ②臺(tái)風(fēng) ③滑坡 ④泥石流 ⑤火山爆發(fā)
A.①③④ B.①②③ C.①④⑤ D.③④⑤
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