【題目】本初子午線是指

A．赤道

B．0°經(jīng)線

C．180°經(jīng)線

D．20°W經(jīng)線

【答案】B

【解析】

試題分析：本初子午線是一條特殊的經(jīng)線,該經(jīng)線穿過英國格林尼治天文臺舊址,其經(jīng)度是0°。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】世界農(nóng)業(yè)多姿多彩，閱讀圖文材料，完成下列要求．

（1）北美洲中部為平原，部為山地，美國和巴西均位于半球．
（2）美國是世界上的農(nóng)業(yè)強國，具有農(nóng)業(yè)地區(qū)特征，如圖a，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)形成了農(nóng)業(yè)帶（區(qū)），其中帶分布在本土的東北部．
（3）巴西領(lǐng)土絕大部分位于五帶中的帶，盛產(chǎn)天然橡膠、等農(nóng)產(chǎn)品，這些農(nóng)產(chǎn)品的出口，源源不斷地給巴西帶來外匯．
（4）農(nóng)牧業(yè)是澳大利亞的主導產(chǎn)業(yè)，圖b信息顯示它可被稱為“”．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】黃河注入的海域是（ ）

A.渤海 B.黃海 C.東海 D.南海

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于點(18°S，155°E)位置的敘述，正確的是(　　)

A. 位于東半球，中緯度 B. 位于西半球，低緯度

C. 位于南半球，東半球 D. 位于西半球，高緯度

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國局部地區(qū)圖,回答下列問題。

（1）山脈A和B中：位于我國二、三階梯分界上的山脈是： （填名稱），分布有高山草場，適合發(fā)展山地牧業(yè)的是 （填名稱）。

（2）西北地區(qū)的自然環(huán)境的主要特征是 。C地有著名的灌溉農(nóng)業(yè)區(qū) ，其灌溉水源主要來自 （河流）。該河流中游流經(jīng)黃土高原，黃土高原地表千溝萬壑、支離破碎是由于 嚴重造成的。

（3）D是我國最大的盆地，分布有我國最長的內(nèi)流河 河。該盆地內(nèi)有我國最大的沙漠 。盆地中蘊藏著豐富的 資源，盆地中古老的飲水工程是 。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】“湛藍的天空，綿延的雪山，草場、牦牛和最脆弱生態(tài)環(huán)境”。它描述的是（　�。�
A.青藏高原
B.黃土高原
C.內(nèi)蒙古高原
D.云貴高原

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】立足區(qū)域差異，加強互補開放，讀“我國部分區(qū)域”圖，完成下列各題

（1）圖中丁山脈是和兩大地形區(qū)的分界線，暑期小茗同學取寧夏平原考察，發(fā)現(xiàn)夏季該平原降水比周邊地區(qū)偏多，試從地形影響因素加以分析．
（2）從圖中可看出，蘭州、太原、西安、鄭州、濟南等城市分布的共同特征是什么？
（3）①甲、乙兩地太陽能資源均豐富，甲乙兩地太陽能豐富的原因分別是； ． ②新疆的丙地和寧夏平原都發(fā)展灌溉農(nóng)業(yè)，丙地灌溉水源來自 ．
（4）為發(fā)揮能源優(yōu)勢，晉陜兩省變煤為電實現(xiàn)“西電東送”，變輸煤為輸電對京津冀地區(qū)的好處有哪些？ ． “西氣東輸”是東西共贏工程，據(jù)圖分析影響其線路走向的主要自然因素是 ．

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】 閱讀材料，完成下列問題。

材料一：在《發(fā)展與環(huán)境》一書中有這樣一句話：“你可以不卷入戰(zhàn)爭，你可以不從事生產(chǎn)，但你不能不關(guān)心環(huán)境，除非你拒絕生存�！�

材料二：有關(guān)環(huán)境問題的兩幅漫畫。

　　　

　　　　 就地取材　　　　　　 小鳥的悲哀

(1)參考漫畫的提示，根據(jù)所學的知識并結(jié)合自己的切身體驗，列舉一兩種我們家鄉(xiāng)所在地面臨的環(huán)境問題。

(2)選擇家鄉(xiāng)存在的某一環(huán)境問題，提出你的解決辦法。

(3)為引起人們對環(huán)境問題的重視，小悅寫了一些宣傳標語：“人類只有一個地球，愛護她吧！”“珍愛地球，善待環(huán)境！”等，請你也來試一試！(請不要與小悅相同)

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀材料，完成下列問題
材料一 長江中下游平原簡圖

材料二 2016年3月下旬，來自山西省某山區(qū)的初中地理王老師乘游輪從寶昌市出發(fā)到上海，沿江實地考察長江中下游的水文特征、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和城市經(jīng)濟建設(shè)…
（1）游輪航行在枝城至城陵磯段，王老師感受到江流緩慢，河道異常彎曲，不時看到河中停泊的清淤船上的船工、江堤上的河道工人在忙碌工作．請你猜想船工和河道工人最可能在從事什么工作？ ．
（2）游輪從城陵磯航行至湖口，王老師了解到長江水流不斷增加，這一江段水量增加的原因是 ．
（3）游輪航行在南京至上海江段時，王老師看到江面越來越開闊：客輪、貨輪穿梭不斷；兩岸城市也多了起來，高樓大廈林立，一派繁榮景象．顯而易見長江深刻影響著城市經(jīng)濟的發(fā)展．據(jù)此，幫王老師說說長江從哪些方面影響了城市的發(fā)展？ ．
（4）整個航行過程中，王老師看到游輪穿過了我國南北方向的鐵路干線有焦柳縣、京廣線、、京滬線．
（5）在航行途中，王老師還看到：大江南北，藍天白云下，油菜花盛開；河流密布，水田連片，農(nóng)民在田間插播著希望的秧苗．王老師不由感嘆這里優(yōu)越的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件．王老師看到這里發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利條件有那些哪呢？ ．

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