地震發(fā)生時(shí)，下列避險(xiǎn)逃生的方法中，可取的有（　�。�
A、上課時(shí)，高樓層的學(xué)生立即躲到課桌下B、在家里，躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下面或迅速躲到空問(wèn)小的廁所里C、迅速撥打119電話報(bào)警D、在街上，緊緊抱住電線桿
考點(diǎn)：主要地震帶的分布
專題：
分析：板塊運(yùn)動(dòng)學(xué)說(shuō)認(rèn)為，各板塊處于不斷的運(yùn)動(dòng)之中．一般來(lái)說(shuō)，板塊的內(nèi)部比較穩(wěn)定，板塊與板塊交界的地帶，有的張裂拉伸，有的碰撞擠壓，地殼比較活躍．由喜馬拉雅山所處的位置及板塊運(yùn)動(dòng)的方向判定，喜馬拉雅山是由于亞歐板塊與印度洋板塊碰撞擠壓形成的．
解答：解：地震發(fā)生時(shí)，室內(nèi)的人應(yīng)躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下面，或迅速躲到空間較小的廁所里．選項(xiàng)A正確．
上課時(shí)，高樓層的學(xué)生應(yīng)迅速用書包抱住頭部，躲在課桌下；主震過(guò)后，迅速有序撤離教學(xué)樓，選項(xiàng)B正確．
地震時(shí)撥打火警電話是沒(méi)用的，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤；
發(fā)生地震時(shí)室外的人們應(yīng)盡快遠(yuǎn)離高大的建筑物，避免倒塌砸傷．選項(xiàng)D錯(cuò)誤．
故選：AB．
點(diǎn)評(píng)：我國(guó)是多地震的國(guó)家，平時(shí)要掌握防震措施，千萬(wàn)不要驚慌．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

讀圖，回答下列問(wèn)題．
（1）圖中表示的國(guó)家是
 
，該國(guó)大部分領(lǐng)土位于
 
（熱量帶）．城市①是該國(guó)首都，該城市的名稱是：
 
，
（2）填出圖中字母和序號(hào)所代表地理事物的名稱：
海洋：A
 
；地形區(qū)：B
 
，C
 
；河流：②
 
，該河流域分布有地球上面積最大的熱帶雨林．

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

近年來(lái)，我國(guó)沿海實(shí)行了休漁制度，南海海域的體漁期為6、7兩個(gè)月．這樣安排原因是（　�。�
A、此時(shí)段為臺(tái)風(fēng)多發(fā)期，確保漁民安排B、此時(shí)段海水溫度高，蒸發(fā)強(qiáng)，海水鹽度大，魚類少C、此時(shí)段南海幼魚比例最大，為了保護(hù)漁業(yè)資源D、此時(shí)段有赤潮發(fā)生，影響漁業(yè)生產(chǎn)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，教室里學(xué)生采取的措施最合理的是（　�。�
A、立刻跑向室外B、坐在教室里，等待救援人員到來(lái)C、護(hù)頭下蹲并躲在桌子旁邊，震動(dòng)結(jié)束后迅速有秩序撤離D、立即跳窗逃生

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

根據(jù)板塊構(gòu)造說(shuō)的理論，地震多發(fā)生在板塊與板塊的交界處，請(qǐng)你來(lái)判斷四川雅安地震與下列哪兩個(gè)板塊的碰撞擠壓密切相關(guān)？（　　）
A、亞歐板塊與太平洋板塊B、亞歐板塊與非洲板塊C、亞歐板塊與印度洋板塊D、美洲板塊與南極洲板塊

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

下列現(xiàn)象中，不屬于資料中提到的，影響本次救災(zāi)工作特殊情況的是（　�。�
A、寒冷B、偏遠(yuǎn)地區(qū)、基本的生活物資匱乏C、缺氧D、余震發(fā)生

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

汶川地震的動(dòng)力來(lái)自于（　�。�
A、印度洋板塊與亞歐板塊的碰撞B、青藏高原向東北運(yùn)動(dòng)C、龍門山向東南方向的推覆D、華南活動(dòng)地塊的強(qiáng)烈阻擋

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

如果遇到地震，正在高層樓里的你應(yīng)該（　�。�
A、乘電梯逃生B、從高層陽(yáng)臺(tái)跳下C、立刻躲在衛(wèi)生間或墻角處D、立刻用手機(jī)求救

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

在中亞的五國(guó)中，有
 
、
 
和
 
等國(guó)，與我國(guó)西部的新疆接壤．

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同步練習(xí)冊(cè)答案