【題目】讀“地球公轉(zhuǎn)示意圖”,地球在圖中①②③④的位置不同,地球上各地受太陽照射的情況就不一樣。據(jù)此完成下列各題。
【1】當(dāng)?shù)厍蛱幱冖俚匚恢脮r(shí),太陽光線直射在
A. 赤道 B. 北回歸線
C. 南回歸線 D. 北京
【2】北京黑夜最長(zhǎng)時(shí),地球運(yùn)動(dòng)至
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【答案】
【1】 B
【2】 C
【解析】
【1】地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生太陽直射點(diǎn)的回歸運(yùn)動(dòng),從圖中可知,當(dāng)?shù)厍蛱幱冖冱c(diǎn)位置時(shí),太陽直射北回歸線,此時(shí)是北半球的夏至日,故B符合題意。
【2】地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生了晝夜長(zhǎng)短變化,從圖中可知,當(dāng)?shù)厍蜻\(yùn)行到③時(shí),太陽直射點(diǎn)在南回歸線上,這時(shí)北半球這一天達(dá)到晝最短夜最長(zhǎng),故C符合題意。
學(xué)會(huì)判讀地球公轉(zhuǎn)示意圖,知道地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)巴西和澳大利亞的敘述,正確的是()
A. 首都均為全國(guó)最大的城市,都分布在東南沿海地區(qū),氣候溫暖濕潤(rùn)
B. 兩國(guó)歷史上都是歐洲殖民者的殖民地,通用英語
C. 兩國(guó)的城市、人口、工業(yè)集中分布在東南沿海地區(qū),交通非常便利
D. 兩國(guó)的自然資源都非常豐富,特別是煤、鐵、水能資源占有突出地位
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國(guó)南部沿海部分區(qū)域圖,回答問題。
(1)寫出圖中代號(hào)所示的地理事物名稱:
城市:① , 鐵路線:② , 海域:③。
(2)圖中A地區(qū)是我國(guó)對(duì)外開放最早的地區(qū),該地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的人文因素有;A地區(qū)大力發(fā)展型經(jīng)濟(jì),并與B地區(qū)形成了“”的合作模式。
(3)B地區(qū)可以為A地區(qū)提供:。
(4)C特別行政區(qū)的經(jīng)濟(jì)支柱是:。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】目前中國(guó)第五個(gè)南極科考站的選址區(qū)域定于難言島。讀圖完成下列各題。
(1)下列關(guān)于難言島緯度位置的判讀,正確的是( )
A.164°E,75°N
B.164°W,75°S
C.164°W,75°N
D.164°E,75°S
(2)關(guān)于南極地區(qū)及科考站的敘述,正確的是( )
A.我國(guó)所有的南極科考站都位于南極圈以南
B.南極科考站時(shí)間多為每年的5月至10月
C.南極素有“冰雪高原”和“風(fēng)庫(kù)”之稱
D.南極洲年平均降水量極少,淡水資源缺乏
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“等高線圖”,完成下列要求。
(1)G處地形是__________。
(2)圖中C、D兩條河流中實(shí)際存在的是__________河,該河的流向是__________。
(3)E、F兩地降水較多的是__________,原因:__________。
(4)若E點(diǎn)的氣溫是20℃,則H點(diǎn)的氣溫是__________。
(5)如果AB之間的圖上距離是2厘米,那么AB之間的實(shí)地距離是______千米。A在B的______方向。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀美國(guó)本土圖,回答下列問題。
(1)美國(guó)西鄰太平洋,東鄰洋,北面與之相鄰的國(guó)家是 , 南面緊鄰墨西哥,國(guó)土面積居世界第四位。
(2)圖中河流①是 , 是美國(guó)最長(zhǎng)的河流,該河最終注入灣。
(3)美國(guó)農(nóng)業(yè)因地制宜,實(shí)行區(qū)域化生產(chǎn),全國(guó)形成了不同特色的農(nóng)業(yè)帶,圖中陰影部分代表的是帶,請(qǐng)據(jù)你學(xué)過的知識(shí)簡(jiǎn)述形成該農(nóng)業(yè)帶的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件。
(4)圖中有一城市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)非常發(fā)達(dá),并有“硅谷”之稱,該城市是。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】人是生產(chǎn)者,也是消費(fèi)者,我國(guó)在人口方面的基本國(guó)策是
A. 積極發(fā)展人口 B. 逐漸增加人口 C. 實(shí)行計(jì)劃生育 D. 設(shè)法減少人口
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