【題目】等高線地形圖是地面上高度相同的點(diǎn)連成的曲線。下圖是某地一張局部等高線地形圖,請(qǐng)你根據(jù)圖例,分析、回答下列問(wèn)題。

(1)A、B之間的相對(duì)高度是________米。

(2)③所表示的山體部位是_______。⑥處的相對(duì)高度有可能為_______

A.260米 B.390米 C.550米 D.770米

(3)圖中小河的流向大致是_______。測(cè)地李莊和周莊的圖上距離是3.5厘米,李莊與周莊的實(shí)際距離是________千米。

(4)某日中午周莊的炊煙紛紛飄向李莊,此時(shí)該地吹的是________風(fēng)。

【答案】400 鞍部 A 自西北向東南 2.1 西南

【解析】

1)從圖中可知,A海拔是200米,B海拔是600米,A、B之間的相對(duì)高度是600-200=400米。

2)③所表示的山體部位是鞍部(位于兩個(gè)山峰之間的過(guò)渡地帶)。⑥處是陡崖,它的相對(duì)高度在100-300米之間,有可能為260米,A符合題意。

3)圖中是指向標(biāo)定向,圖中小河的流向大致是自西北向東南。圖中的比例尺1:60000(圖上1厘米,實(shí)際距離是60000厘米=0.6千米),測(cè)地李莊和周莊的圖上距離是3.5厘米,李莊與周莊的實(shí)際距離是3.5×0.6=2.1千米。

4)根據(jù)指向標(biāo)可知,周莊在李莊的西南方向,某日中午周莊的炊煙紛紛飄向李莊,此時(shí)該地吹的是西南風(fēng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

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A.國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)激烈
B.國(guó)際合作與經(jīng)濟(jì)全球化
C.國(guó)際矛盾和沖突劇烈
D.國(guó)家與國(guó)家之間經(jīng)濟(jì)各成一體

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【題目】下列不屬于高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的是( )
A.新能源
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C.鋼鐵工業(yè)
D.生物技術(shù)類產(chǎn)業(yè)

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【題目】張昕說(shuō):“我們家鄉(xiāng)一到冬季樹(shù)葉都落光了,一派蕭索的景象”。據(jù)此判斷張昕家鄉(xiāng)的氣候?qū)儆冢?)
A.溫帶季風(fēng)氣侯
B.亞熱帶季風(fēng)氣侯
C.熱帶季風(fēng)氣候
D.熱帶雨林氣候

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀下圖,完成下面小題

1分析下圖的示意圖,下面敘述正確的是

A.河流①是長(zhǎng)江

B.河流②是黃河

C.河流①、②都自東向西流

D.河流①、②都發(fā)源于第一級(jí)地勢(shì)階梯

2下列關(guān)于長(zhǎng)江、黃河的說(shuō)法,正確的一組是

①長(zhǎng)江汛期的持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)于黃河

②黃河中游易產(chǎn)生水土流失和凌汛現(xiàn)象

③長(zhǎng)江荊江河段的治理措施主要是在下游地區(qū)加強(qiáng)水土保持

④三峽水利樞紐具有防洪、發(fā)電、供水等綜合效益

⑤長(zhǎng)江、黃河共同發(fā)源于青藏高原

A.②③⑤B.①②⑤C.②③④D.①④⑤

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖為“廈門(mén)號(hào)”帆船環(huán)球航行線路示意圖,讀下圖,填圖并回答問(wèn)題

(1)“廈門(mén)”號(hào)出發(fā)的大洲是世界上跨________最廣的大洲,途徑乙大洲的名稱__________

(2)“廈門(mén)”號(hào)出發(fā)的大洲與丁大洲的洲界是___________

(3)在“廈門(mén)”號(hào)的航行線路沿線,找出任一座半島,并在圖中用“半島”兩字標(biāo)出________

(4)“廈門(mén)”號(hào)經(jīng)過(guò)的大洋丙的名稱________

(5)“廈門(mén)”號(hào)2011年12月25日(圣誕節(jié))依靠在布里斯班,當(dāng)?shù)卮藭r(shí)是_______季(季節(jié))

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【題目】下列關(guān)于我國(guó)民族的敘述,正確的是( )
A.我國(guó)人口最多的少數(shù)民族是回族
B.少數(shù)民族主要分布在西北、東北和東南地區(qū)
C.漢族聚居的地區(qū)沒(méi)有少數(shù)民族居住
D.民族分布有“大散居,小聚居,交錯(cuò)雜居”的特點(diǎn)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】某高級(jí)中學(xué)的兩位男同學(xué)在放學(xué)途中不顧路人的阻攔,毅然攙扶起倒地老人王大爺,并護(hù)送到家,受到了社會(huì)輿論的大力表?yè)P(yáng)。這兩位男同學(xué)的義舉告訴我們,生活在社會(huì)中,成長(zhǎng)在社會(huì)中,必須( )
A.要學(xué)會(huì)親近社會(huì)
B.要關(guān)心社會(huì)發(fā)展
C.要感受社會(huì)變化
D.要自覺(jué)履行自己的工作職責(zé)

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同步練習(xí)冊(cè)答案