【題目】近年來(lái)，在互聯(lián)網(wǎng)金融的攻勢(shì)下，分期貸款平臺(tái)走進(jìn)了大學(xué)生的生活。由于這種貸款方式多為個(gè)人信用貸款，只需要登錄大學(xué)生身份證信息就可以迅速放款，所以不少大學(xué)生開始任性借貸，隨意消費(fèi)。上述現(xiàn)象啟示我們

A．借貸消費(fèi)危害大，取締借貸人人夸

B．網(wǎng)絡(luò)借貸藏隱患，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)記心間

C．人民生活已小康，任性消費(fèi)也應(yīng)當(dāng)

D．個(gè)人信用要珍惜，合理消費(fèi)莫忘記

【答案】D

【解析】分析題干材料，大學(xué)生提供個(gè)人信用貸款，有利于解決大學(xué)生的實(shí)際經(jīng)濟(jì)困難，但是也啟示我們，要樹立正確的消費(fèi)觀，理性消費(fèi)，勤儉節(jié)約，根據(jù)自己實(shí)際經(jīng)濟(jì)能力，慎重選擇；同時(shí)要珍惜自己的個(gè)人信用，及時(shí)還貸，誠(chéng)實(shí)守信。D說法正確，符合題意；A說法錯(cuò)誤，沒有認(rèn)識(shí)到積極性；B說法錯(cuò)誤，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)不是解決問題的方法；C說法錯(cuò)誤，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族傳統(tǒng)美德，要繼承和發(fā)揚(yáng)。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“有人闖紅燈被交警攔了下來(lái)。交警：同志，你沒有看到紅燈嗎？闖紅燈者：看到啦!交警：那你怎么還闖紅燈呀？闖紅燈者：但我沒有看到你呀！交警：是交通規(guī)則，不是交警規(guī)則，交通安全，人人安全！”這則公益廣告告訴我們（ ）

①社會(huì)生活不能沒有規(guī)則 ②法律的實(shí)施主要靠人們的自覺性

③遵守交規(guī)就是尊重生命 ④過紅綠燈時(shí)要注意看有沒有交警

A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是小建人生軌跡的部分片斷，請(qǐng)你參與：

小建的人生軌跡片斷

行為的性質(zhì)

受到的處罰

得到的啟示

七年級(jí)時(shí)他經(jīng)常遲到、曠課，甚至夜不歸宿

①

紀(jì)律處分

⑤

升入八年級(jí)后，他沉迷于網(wǎng)游，為籌錢上網(wǎng)，把學(xué)校的電腦零部件偷去賣

一般違法行為

③

20歲生日那天，他醉酒駕車將一個(gè)行人撞成重傷

②

④

（1）請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成表格中①~⑤的內(nèi)容。（12分）

（2）表格中小建的行為是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，這種不負(fù)責(zé)任會(huì)有什么后果？（6分）

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于公共利益與個(gè)人利益的關(guān)系表述正確的是

A．公共利益由個(gè)人的利益組成，個(gè)人利益就是公共利益

B．每個(gè)人的利益相加等于公共利益，二者不會(huì)產(chǎn)生矛盾

C．公共利益涵蓋每一個(gè)人的特殊利益，公共利益就是個(gè)人利益

D．公共利益與個(gè)人利益相互依賴、相互包含，但有時(shí)也會(huì)發(fā)生矛盾和沖突

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】雕塑是城市里一道無(wú)言的風(fēng)景，雕塑的完整與潔凈，不僅反映著一個(gè)城市的內(nèi)涵和文明，也考驗(yàn)著一個(gè)城市人的素質(zhì)和修養(yǎng)。然而某市的一些雕塑卻遭到人為損毀：割頭、斷臂、剝皮……令人慘不忍睹。此種現(xiàn)象折射出個(gè)別社會(huì)成員

A．審美觀念的獨(dú)特 B．興趣愛好的廣泛

C．文明素養(yǎng)的缺失 D．探索精神的執(zhí)著

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】雖然都知道“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”，但仍有人違反交通規(guī)則；雖然都明白喝酒不開車、開車不喝酒，但仍有人酒后駕車，甚至醉酒駕駛；雖然都清楚吸毒販毒屬于違法犯罪行為，但仍有人鋌而走險(xiǎn)……這些現(xiàn)象從不同側(cè)面折射出人民規(guī)則意識(shí)的淡薄和法治觀念的缺失。《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問題的決定》指出，人民是依法治國(guó)的主體和力量源泉。必須增強(qiáng)全社會(huì)厲行法治的積極性和主動(dòng)性，形成守法光榮、違法可恥的氛圍。

你校法治宣講團(tuán)將要舉辦一次“你我與法同行·共創(chuàng)精彩人生”宣傳活動(dòng)，請(qǐng)你參加并完成下面任務(wù)：

（1）請(qǐng)你給居民講講規(guī)則意識(shí)淡薄、法治觀念缺失的危害。（4分）

（2）請(qǐng)圍繞“守法光榮、違法可恥”這一主題向居民提幾條合理化建議。（6分）

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】與“彬彬有禮是高貴的品格中最美麗的花朵”意思最相近的選項(xiàng)是

A．近朱者赤，近墨者黑 B．天時(shí)不如地利，地利不如人和

C．鍥而不舍，金石可鏤 D．良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“如果你拒絕了失敗，實(shí)際上你就拒絕了成功。”這表明 ( )

A. 要想取得成功就必須拒絕失敗

B. 前進(jìn)的道路上挫折孕育著成功

C. 經(jīng)歷了失敗就一定會(huì)取得成功

D. 挫折只會(huì)給人帶來(lái)失敗和痛苦

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)有多少個(gè)少數(shù)民族組成（ ）

A.66個(gè)

B.56個(gè)

C.55個(gè)

D.除漢族以外，還有56個(gè)少數(shù)民族組成

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同步練習(xí)冊(cè)答案