【題目】讀圖,回答下列問(wèn)題。
(1)從緯度位置看,世界人口稠密區(qū)主要分布在 。
(2)①地區(qū)主要分布著 人種;②地區(qū)居民主要使用 (語(yǔ)言)。
(3)③地區(qū)人口稀少,其原因是 。
(4)目前,世界人口已超過(guò)70億。預(yù)計(jì)未來(lái)40年,亞洲、非洲、拉丁美洲的人口增長(zhǎng),將約占全球人口增長(zhǎng)的97%。亞、非、拉國(guó)家人口增長(zhǎng)過(guò)快,產(chǎn)生的問(wèn)題有 。(兩條即可)
【答案】(1)中低緯度 (2)白色 英語(yǔ) (3)熱帶沙漠地區(qū),過(guò)于干燥 (4)住房緊張;就業(yè)困難
【解析】試題分析:世界人口的稠密區(qū)主要分布在中低緯度近海的平原地區(qū);歐洲西部主要以白色人種為主;撒哈拉沙漠地區(qū)氣候炎熱干燥,人口稀少;人口增長(zhǎng)過(guò)快,會(huì)帶來(lái)交通擁擠、住房緊張、資源短缺等一系列問(wèn)題.
解:(1)從緯度位置看,人口稠密區(qū)主要分布在中低緯度地區(qū);
(2)①歐洲西部主要以白色人種為主,②北美洲主要使用英語(yǔ);
(3)③地區(qū)氣候炎熱干燥,人口稀少;
(4)人口增長(zhǎng)過(guò)快,會(huì)帶來(lái)交通擁擠、住房緊張、資源短缺等一系列問(wèn)題.
故答案為:
(1)中低緯度地區(qū);
(2)白色;英語(yǔ);
(3)氣候炎熱干燥;
(4)交通擁擠、資源短缺.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出途中字母所代表的大洲的名稱(chēng).
A 、B 、C 、D 、E
(2)寫(xiě)出圖中序號(hào)所代表的大洋的名稱(chēng).④
(3)A和B的分界線(xiàn)是 ,巴拿馬運(yùn)河是 和 的分界線(xiàn)(填圖中字母).
(4)被亞洲、歐洲、北美洲圍繞的大洋是 ,被太平洋、大西洋、印度洋包圍的大洲是 .(填字母或序號(hào))
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 20世紀(jì)80年代至今,日本在美國(guó)投資已達(dá)1萬(wàn)億美元,雇傭了近7萬(wàn)美國(guó)人,涉及到鋼鐵、汽車(chē)、電力及電子等工業(yè)部門(mén)。對(duì)日本采取這種發(fā)展方式原因的描述,不正確的是
A.日本國(guó)內(nèi)資源貧乏
B.日本土地供應(yīng)緊張,國(guó)內(nèi)需求減少
C.日本人口老齡化嚴(yán)重,勞動(dòng)力短缺
D.美國(guó)勞動(dòng)力資源豐富,價(jià)格低廉
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】按照板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō),地球大致可分為___________大板塊和若干個(gè)小板塊
A. 四 B. 五 C. 六 D. 七
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)人口密度東南部和西北部差異顯著的地理界線(xiàn)是( )
A. 黑河——騰沖 B. 哈爾濱——昆明
C. 烏魯木齊——成都 D. 上!_
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō),“日本多火山和地震”是由于哪兩大板塊碰撞而成:
A.亞歐板塊、太平洋板塊 B.亞歐板塊、非洲板塊
C.亞歐板塊、印度洋板塊 D.美洲板塊、太平洋板塊
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,回答下列問(wèn)題:
(1)圖中A點(diǎn)的經(jīng)緯度是 ,該點(diǎn)一年中有 次太陽(yáng)直射現(xiàn)象.
(2)B點(diǎn)在A點(diǎn)的 方向.
(3)C點(diǎn)位于五帶中的 帶;此時(shí)該點(diǎn)的晝夜長(zhǎng)短狀況是 .
(4)圖為東營(yíng)某學(xué)校的玲玲同學(xué)不同時(shí)間身影長(zhǎng)短變化情況示意圖.假如玲玲的身高不變,請(qǐng)比較判斷:如果是在同一天,則更接近正午的是 圖;如果是在不同季節(jié)的正午時(shí)刻,則更接近冬至日的是 圖.
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】年初,我國(guó)東部地區(qū)出現(xiàn)大范圍、長(zhǎng)時(shí)間的霧霾天氣,嚴(yán)重影響人們的生產(chǎn)生活。下列哪些出行方式能為減少霧霾天氣作出貢獻(xiàn)
①步行 ②騎自行車(chē) ③騎摩托車(chē) ④開(kāi)私家車(chē) ⑤乘公交車(chē)
A.①②③ B.②③④ C.①②⑤ D.③④⑤
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