【題目】“紅色搖籃、綠色家園”，是井岡山展現(xiàn)出來(lái)的獨(dú)特魅力．“五一”期間，蘋(píng)蘋(píng)乘坐的汽車(chē)剛剛進(jìn)入井岡山景區(qū)，便有一種“車(chē)行綠色中，風(fēng)景撲面來(lái)”的感覺(jué)，實(shí)在是令人心曠神怡．“車(chē)行綠色中，風(fēng)景撲面來(lái)”所選的參照物分別是 與 ．

【答案】青山；乘客

【解析】參照物是為研究物體的運(yùn)動(dòng)變化而選定的物體。汽車(chē)在一片綠色中行駛，說(shuō)明是以青山為參照物；風(fēng)景向著行駛的的汽車(chē)迎面而來(lái)，說(shuō)明是以乘客為參照物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】世界人口稠密地區(qū)主要分布在（ ）

A. 臨海地帶 B. 高原地區(qū) C. 原始熱帶雨林 D. 大陸內(nèi)部

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】云南省的西雙版納屬于下列哪個(gè)干濕地區(qū)（ ）

A. 濕潤(rùn)地區(qū) B. 半濕潤(rùn)地區(qū)

C. 半干旱地區(qū) D. 干旱地區(qū)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】在非季風(fēng)區(qū)，屬于外流河的是（ ）

A. 額爾齊斯河 B. 塔里木河 C. 松花江 D. 遼河

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，完成下列問(wèn)題。

（1）A地的氣候類(lèi)型是_____，該氣候分布在_____。

（2）B地的氣候類(lèi)型是_____，其氣候特征為_____，與圖中甲、乙、丙中的_____ 相吻合。

（3）熱帶季風(fēng)氣候分布在_____ 半島和_____ 半島。

（4）圖中甲代表的是_____ 氣候，氣候特征為_____，這種氣候在_____（填字母）地區(qū)最為典型。

（5）C、F兩地降水較多的是_____，其主要因素是_____。

（6）7月份，E、F兩處，氣溫較低的是_____。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下列氣候圖，完成下列各題。

【1】上述氣候?qū)儆谖覀兩綎|省的是（　�。�

A.AB.BC.CD.D

【2】具有冬季溫和多雨，夏季炎熱干燥的氣候特點(diǎn)是（　�。�

A.AB.BC.CD.D

【3】受西風(fēng)的影響且分布于中緯度大陸西岸的氣候類(lèi)型是（　　）

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】構(gòu)成長(zhǎng)江沿江“汽車(chē)工業(yè)走廊”的城市中，不包括（ ）

A. 上海 B. 南昌 C. 重慶 D. 武漢

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料,回答下列問(wèn)題

材料一:上海某學(xué)校利用暑假對(duì)我國(guó)不同地區(qū)的自然和人文景觀(guān)以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展差異進(jìn)行研學(xué)實(shí)踐。小組一沿我國(guó)30N緯線(xiàn)從東向西進(jìn)行研學(xué),小二對(duì)我國(guó)葡萄種植地進(jìn)行研學(xué)。

材料二:我國(guó)四大地理區(qū)城圖(圖1)和我國(guó)葡萄種植地分布圖(圖2)。

（1）上海市位于我國(guó)四大地理區(qū)域中的 （ ）

A． ①地區(qū) B． ②地區(qū) C． ③地區(qū) D． ④地區(qū)

（2）小組一沿我國(guó) 30°N 緯線(xiàn)從東向西進(jìn)行研學(xué)，依次經(jīng)過(guò)的地形區(qū)為長(zhǎng)江中下游平原_________、_________。

（3）小組一到達(dá)②地區(qū)遇到最大的自然環(huán)境挑戰(zhàn)是 （ ）

A． 高溫多雨 B． 高寒缺氧 C． 干旱少雨 D． 沙塵暴頻發(fā)

（4）小組一在青藏地區(qū)可以看到的服飾是 （ ）

（5）我國(guó)葡萄種植地主要分布在四大地理區(qū)域中的 __________、_____________ 、_______________ 。

（6）據(jù)調(diào)查，環(huán)渤海地區(qū)葡萄栽培面積大、產(chǎn)量高，試分析本區(qū)栽培葡萄的有利條件。（提示：位置、地形、氣候、交通、科技以及勞動(dòng)力）

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同步練習(xí)冊(cè)答案