【題目】下圖是我國(guó)36°N的地形剖面圖,完成下列各題:
(1)從圖上可以看出,我國(guó)地勢(shì) , 大致呈級(jí)階梯分布。
(2)試判斷圖上字母所代表的地形類型:A、B、C、D。
(3)青藏高原位于第級(jí)階梯,位于這一階梯的少數(shù)民族主要是族。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】公轉(zhuǎn)的一些敘述,錯(cuò)誤的是:
A. 地球圍繞太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)叫做地球的公轉(zhuǎn)
B. 地球公轉(zhuǎn)的方向與地球自轉(zhuǎn)方向一致,都是自西向東
C. 地球在公轉(zhuǎn)時(shí),地軸是傾斜的,而且它的空間指向不變
D. 地球公轉(zhuǎn)的周期是一個(gè)月
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】2011年3月11日,日本東北部海域發(fā)生里氏9.0級(jí)地震并引發(fā)海嘯,造成福島發(fā)生核泄漏事故。讀圖“全球板塊構(gòu)造示意圖”,回答下面小題。
【1】此次地震中心處于兩大板塊之間,這兩大板塊分別是( )
A. 亞歐板塊與印度洋板塊 B. 太平洋板塊與印度洋板塊
C. 亞歐板塊與太平洋板塊 D. 太平洋板塊與美洲板塊
【2】依據(jù)板塊構(gòu)造理論,下列屬于火山地震多發(fā)區(qū)的是( )
A. 地中!柴R拉雅山地帶 B. 澳大利亞
C. 亞歐大陸內(nèi)部地區(qū) D. 太平洋中心地區(qū)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】我國(guó)地形對(duì)環(huán)境影響的錯(cuò)誤敘述是 ( )
A. 地勢(shì)西高東低,使來自海洋的水汽能深入到大陸內(nèi)部,季風(fēng)氣候區(qū)廣布
B. 地勢(shì)階梯分界處附近的河段落差大,水能資源豐富
C. 地形多種多樣,為發(fā)展農(nóng)、林、牧、副多種經(jīng)營(yíng)提供了有利條件
D. 山區(qū)面積廣大,有利于種植業(yè)的發(fā)展
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】2013年4月20日四川省雅安蘆山縣發(fā)生了7.0級(jí)地震,李紅想知道蘆山縣位于什么地方,他最好選擇使用( )
A. 四川省土地資源分布圖 B. 四川省政區(qū)圖 C. 四川省旅游資源分布圖 D. 四川省地形圖
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【題目】下圖為2018年第12號(hào)臺(tái)風(fēng)“云雀”的移動(dòng)路徑圖,讀圖,完成下面小題。
【1】受此次臺(tái)風(fēng)影響最大的國(guó)家是
A. 日本B. 韓國(guó)C. 朝鮮D. 俄羅斯
【2】8月2日23時(shí)臺(tái)風(fēng)中心到達(dá)我國(guó)的
A. 渤海B. 黃海C. 東海D. 南海
【3】此次臺(tái)風(fēng)登陸給我國(guó)造成的自然災(zāi)害是
A. 干旱B. 洪澇C. 寒潮D. 地震
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖“中國(guó)疆域圖”,完成下列各題。
(1)A是我國(guó)領(lǐng)土的最南端 ,小華寒假?gòu)暮?谌ス枮I旅游,感受到南北氣候差異 (大/小)。
(2)圖中★為首都北京,是我國(guó)的 中心、文化中心和國(guó)際交往中心。
(3)為打造北京成為生態(tài)宜居城市,下列舉措有效的是
①推廣新能源汽車
②減少綠地面積、發(fā)展房地產(chǎn)業(yè)
③搬遷污染嚴(yán)重企業(yè)
④鼓勵(lì)農(nóng)村燃燒秸稈、節(jié)省能源
A.①②B.②③C.①③D.②④
(4)家住C省的小麗要到內(nèi)蒙古欣賞草原風(fēng)光,內(nèi)蒙古位于圖中的 地(填字母)。小麗家鄉(xiāng)C省的簡(jiǎn)稱是 。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】 讀“俄羅斯地形和礦產(chǎn)分布圖”,完成下面小題。
【1】俄羅斯
A. 礦產(chǎn)資源貧乏,工業(yè)基礎(chǔ)薄弱
B. 地形以平原為主,地勢(shì)西高東低
C. 河流流量大,大部分河流全年通航
D. 地跨兩大洲,人口主要分布在歐洲
【2】下列關(guān)于俄羅斯交通和城市說法正確的是
A. 東歐平原鐵路稀疏B. 亞洲部分鐵路稠密
C. 城市多沿鐵路線分布D. 鐵路延伸方向?yàn)槟媳毕?/span>
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀世界年平均氣溫圖,回答下列問題。
(1)描出20℃、10℃、0℃、﹣10℃等溫線
(2)通過描圖,可以發(fā)現(xiàn)世界年平均氣溫等溫線的走線基本是( )
A.東西方向
B.南北方向
(3)通過描圖,可以發(fā)現(xiàn)世界年平均氣溫等溫線的數(shù)值大體排列規(guī)律是( )
A.從低緯向高緯地區(qū)減少
B.從低緯向高緯地區(qū)增加
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