【題目】小明在生活的社區(qū)購(gòu)物,這反映了社區(qū)的什么功能

A. 政治功能 B. 文化功能 C. 經(jīng)濟(jì)功能 D. 管理功能

【答案】C

【解析】

社區(qū)功能有政治功能、文化功能、經(jīng)濟(jì)功能、管理功能和安全穩(wěn)定功能。管理功能:管理生活在社區(qū)的人群的社會(huì)生活事務(wù);服務(wù)功能:為社區(qū)居民和單位提供社會(huì)化服務(wù);保障功能:救助和保護(hù)社區(qū)肉質(zhì)弱勢(shì)群體;教育功能:提高社區(qū)成員的文明素質(zhì)和文化修養(yǎng);安全穩(wěn)定功能:化解各種社會(huì)矛盾,保證居民生命財(cái)產(chǎn)安全。

根據(jù)社區(qū)的各種功能的含義可知,小明在生活的社區(qū)購(gòu)物,這反映了社區(qū)的經(jīng)濟(jì)功能。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】從地球儀上看,世界海陸分布很不均勻,北半球陸地比南半球陸地________,南半球海洋比北半球海洋________.(填“面積大”或“面積小”)

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【題目】亞洲位于哪兩個(gè)半球?(

A. 西半球、南半球 B. 東半球.、南半球 C. 東半球、北半球 D. 西半球、北半球

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【題目】長(zhǎng)江中游沿江地帶的鋼鐵工業(yè)基地是以下列哪個(gè)城市為中心的:( )

A. 武漢 B. 馬鞍山 C. 重慶 D. 攀枝花

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成下面小題。

1關(guān)于日本的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.群島國(guó)家,氣候的大陸性顯著

B.海岸線(xiàn)曲折,多島嶼,多優(yōu)良港灣

C.資源貧乏

D.民族構(gòu)成單一,兼有東西方文化特點(diǎn)

2日本的傳統(tǒng)民居多采用輕質(zhì)的木材建造,原因是( )

A.日本森林覆蓋率高

B.日本處在板塊交界地帶,多地震

C.日本建造房屋技術(shù)高超

D.日本科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)

3日本火山多,分布廣,受此影響的習(xí)俗是( )

A.賞櫻花B.泡溫泉C.練相撲D.吃料理

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀俄羅斯圖,結(jié)合學(xué)過(guò)的知識(shí),回答下面小題。

1俄羅斯大部分地區(qū)氣候較為寒冷,主要原因是( )

A.緯度較高B.緯度較低C.地勢(shì)較高D.降水較多

2俄羅斯的國(guó)土大部分位于亞洲地區(qū),但傳統(tǒng)上是歐洲國(guó)家,是因?yàn)椋?)

A.在歐洲的面積較大

B.平原主要集中在歐洲

C.人口和經(jīng)濟(jì)主要集中在歐洲

D.亞洲部分還沒(méi)有開(kāi)發(fā)

3被俄羅斯人成為“母親河”且能“五海通航”的河流是( )

A.伏爾加河B.葉尼塞河

C.鄂畢河D.勒拿河

4俄羅斯的首都是( )

A.圣彼得堡B.莫斯科

C.摩爾曼斯克D.符拉迪沃斯托克

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)把每月的11日定為排隊(duì)推動(dòng)日,口號(hào)是我排隊(duì),我禮讓?zhuān)铱鞓?lè),這樣做有助于

A.維護(hù)社會(huì)公共秩序 B.形成良好的經(jīng)濟(jì)秩序

C.打擊違法犯罪行為 D.提高人們的法治素養(yǎng)

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】一位游客這樣介紹他的家鄉(xiāng)“我們居住木屋,常穿毛皮服裝,出門(mén)經(jīng)常坐狗拉雪橇!边@位游客最有可能是( 。

A. 沙特阿拉伯的貝都因人 B. 恒河三角洲的孟加拉人

C. 印度尼西亞的達(dá)雅克人 D. 東西伯利亞的雅庫(kù)特人

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同步練習(xí)冊(cè)答案