【題目】讀下圖,回答下列問題。
(1)甲處的年平均氣溫為( )
A.5℃
B.10℃
C.15℃
D.20℃
(2)圖示地區(qū)氣溫分布的總趨勢是( )
A.由南向北逐漸遞增
B.由南向北逐漸遞減
C.由南向北先減后增
D.由南向北先增后減
(3)影響上述氣溫分布總趨勢的主要因素是( )
A.緯度位置
B.海陸位置
C.地形
D.人類活動
【答案】
(1)C
(2)B
(3)A
【解析】本題考查世界氣溫的分布規(guī)律及影響因素,讀圖理解解答即可。
(1)世界各地冷熱不同,氣溫的分布有很大差別。通常用等溫線圖來表示氣溫的水平分布。在等溫線圖中,同一條等溫線上各點的氣溫相等。讀該地區(qū)的氣溫分布圖可以看到,圖中甲處的年平均氣溫為15℃。故C正確。
(2)讀世界年平均氣溫分布圖可以發(fā)現,北半球等溫線數值由南向北遞減,南半球等溫線數值由北向南遞減。據此可以歸納,氣溫大致由低緯向高緯遞減。故B正確。
(3)影響氣溫分布的因素主要有三個:緯度位置、海陸位置、地形。根據上題分析可知,影響上述氣溫分布總趨勢的主要因素是緯度位置。故A正確。
故答案為:(1)C;(2)B;(3)A。
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下圖是“中國主要山脈分布圖”,讀圖回答下列各題。
(1)寫出以下號碼代表的山脈、山峰的名稱填寫在相應的空格內
④ 山;⑤嶺;⑦山脈
⑧山;⑨嶺;15嶺
(2)我國第一階段和第二階段的分界線:西起⑩山脈,向東經12山脈,向東南到③山脈東部邊緣。
(3)我國山脈11和山脈17之間所夾的盆地是盆地,我國山脈⑩和山脈11之間所夾的盆地是盆地。
(4)臺灣島、海南島是我國的兩個島嶼,每年難以受到冬季風的影響,請分析一下原因。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】看“長江水系流域圖”回答下列問題:
(1)寫出圖中數碼所代表地理事物名稱:長江發(fā)源于源頭①山,注入東海;湖泊③ , 是我國最大的淡水湖。
(2)長江是我國第一大河,水能資源豐富,主要集中在游.已建成世界最大的水利樞紐,②是水利樞紐。
(3)圖中城市A是長江上游與中游的分界線,它是。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國沿北緯32°地形剖面圖,回答下列問題。
(1)從圖中海拔、地形區(qū)可以看出我國地勢特征是 , 呈三級階梯狀分布。
(2)圖中A地形區(qū)是(填名稱),本區(qū)生態(tài)環(huán)境脆弱,主要原因是(選擇)
A.深居內陸,降水稀少 B.人口密集,植被破壞嚴重
C.海拔高,氣溫低 D.山脈阻擋,水汽難以到達
(3)(山脈名稱)以東是長江中下游地區(qū),平原和丘陵低地交錯分布,夏季(氣候特點),有利于農業(yè)生產,是我國重要的農業(yè)區(qū)。由于夏季風活動不穩(wěn)定,降水年際變化大,災害頻繁。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】陸半球指陸地面積最大的半球, 中心位于經度0°, 北緯38°, 下圖為陸半球圖讀圖, 完成下列各題
【1】陸半球的中心是圖中的
A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁
【2】在陸半球圖上
A. 七大洲都有分布
B. 能看到地球上的五帶
C. 陸地被海洋分割包圍
D. 陸地面積大于海洋面積
【3】圖中
①南北美洲以巴拿馬運河為界
②亞歐大陸所跨經度不到180°
③北冰洋被亞歐非三大洲包圍
④赤道橫穿非洲大陸中部地區(qū)
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】茶蘊含著中華文化,江蘇綠茶享譽海內外,讀圖,完成下列問題。
(1)江蘇省的簡稱是( )
A.蘇
B.浙
C.皖
D.滬
(2)江蘇省適宜茶樹生長的地區(qū)是( )
A.北部地區(qū)
B.中部地區(qū)
C.南部地區(qū)
D.東部沿海地區(qū)
(3)江蘇省大部分屬于( )
A.干旱區(qū)
B.半干旱區(qū)
C.半濕潤區(qū)
D.濕潤區(qū)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀地中海、阿爾卑斯—喜馬拉雅火山地震帶圖,結合相關知識,完成下面小題。
【1】我國地理工作者在喜馬拉雅山考察時,發(fā)現巖石中含有魚、海螺、海藻等海洋生物化石,說明
A. 這里曾經是海鮮B. 這些生物曾生活在陸地上C. 生物在不斷進化D. 地殼穩(wěn)定沒有變動
【2】按照板塊構造學說的觀點,圖6中正確的是( )
A. 阿爾卑斯山會消失B. 喜馬拉雅山會增高C. 紅海會縮小D. 地中海會擴大
【3】下列關于學校人員避震的做法錯誤的是( )
A. 教學樓中樓層較高的學生,可以躲避在課桌下講臺旁。
B. 地震發(fā)生時,教學樓內的學生馬上跳樓。
C. 地震發(fā)生時最需要的是學校領導和教師的冷靜與果斷,指揮學生有秩序地撤離。
D. 平時要結合教學活動,向學生們講述地震和預防。避震知識。
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