圖為A、B兩地降水柱狀氣溫曲線圖,分析回答:

(1)A地最高氣溫出現(xiàn)在
 
(月份),B地最高氣溫出現(xiàn)在
 
(月份).
(2)A地降水最多出現(xiàn)在
 
(月份),B地降水最多出現(xiàn)在
 
(月份).
(3)影響氣候(氣溫和降水)的主要因素有
 
 
 
等.
(4)一般來(lái)說(shuō)緯度越低氣溫越
 
(填高或低),在山地氣溫隨著海拔的升高而
 
(填升高或降低).
考點(diǎn):氣溫的變化及其變化曲線圖,降水量柱狀圖及其應(yīng)用
專題:
分析:世界上氣溫分布的規(guī)律是從赤道向南北兩極逐漸降低,世界上平均氣溫最高的地方位于非洲的北部,世界上平均氣溫最低的地方是南極洲.影響氣溫高低的因素有緯度因素、海陸因素、地形因素等.
解答:解:(1)讀圖可得:A地最高氣溫出現(xiàn)在1月,B地最高氣溫出現(xiàn)在8月.
(2)A地降水最多出現(xiàn)在7月,B地降水最多出現(xiàn)在6月.
(3)影響氣候(氣溫和降水)的主要因素有緯度位置、海陸位置、地形等,其中緯度因素是影響氣候最主要的因素.
(4)一般來(lái)說(shuō)緯度越低氣溫越高,在山地氣溫隨著海拔的升高而降低,海拔每升高100米,氣溫下降0.6℃.
故答案為:
(1)1月;8月;
(2)7月;6月;
(3)緯度位置;海陸位置;地形;
(4)高;降低.
點(diǎn)評(píng):本題考查氣候資料圖的判讀等,熟記課本知識(shí)點(diǎn)讀圖后解答即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀“北極地區(qū)和南極地區(qū)圖”,回答下列問(wèn)題.

(1)B是世界上最大的島嶼
 
,中山站在南極點(diǎn)的
 
方向.
(2)當(dāng)我們江西省的中、小學(xué)放暑假時(shí),南極地區(qū)會(huì)出現(xiàn)
 
現(xiàn)象.(極晝或極夜)
(3)近年來(lái),北極地區(qū)的“白色”面積在逐漸減少,“藍(lán)色”面積卻不斷擴(kuò)大,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是
 

A、海嘯      B、注入的海水增多      C、板塊的運(yùn)動(dòng)     D、氣候變暖.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

該地的氣候特點(diǎn)是( 。
A、夏季高溫多雨,冬季溫和濕潤(rùn)
B、夏季高溫少雨,冬季溫和濕潤(rùn)
C、全年高溫多雨
D、全年高溫干旱

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

我國(guó)的四個(gè)臨海,由北向南依次是( 。
A、黃海、渤海、東海、南海
B、渤海、東海、南海、黃海
C、南海、東海、黃海、渤海
D、渤海、黃海、東海、南海

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

該地的1月與7月的溫差約為( 。
A、15℃B、20℃
C、25℃D、30℃

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

人民幣號(hào)稱中國(guó)的名片.人民幣上的景觀素描濃縮了我國(guó)風(fēng)景名勝的精華,人民幣上的許多人物肖像是我國(guó)民族團(tuán)結(jié)現(xiàn)狀的寫照.5元人民幣上的人物肖像刻畫的是藏族同胞和回族同胞,這兩個(gè)民族最主要的聚居區(qū)分別是在( 。
A、青海和廣西
B、西藏和寧夏
C、新疆和甘肅
D、內(nèi)蒙古和新疆

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀世界年平均氣溫分布圖,回答問(wèn)題.

(1)從下圖可以看出,全球氣溫分布的基本規(guī)律是
 

(2)等溫線的分布大致與
 
平行,說(shuō)明影響氣溫分布最基本的因素是
 
因素.
(3)南半球等溫線比北半球平直,原因是
 

(4)亞洲中部的青藏高原地區(qū),年平均氣溫在0℃以下,比同緯度其它地區(qū)低10℃,原因是
 

(5)在A、B、C三處中,有太陽(yáng)直射現(xiàn)象的是
 
處,有極晝極夜現(xiàn)象的是
 
處.
(6)一些科學(xué)家預(yù)測(cè),由于現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展,大量燃燒煤、石油、天然氣向空中排放的二氧化碳日益增多.二氧化碳的增多,導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”,使全球氣候有明顯變暖的趨勢(shì),氣溫升高會(huì)導(dǎo)致什么后果?
 

(7)為了防止這一現(xiàn)象的發(fā)生,你認(rèn)為適宜的方法有哪些?

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

日本為什么多地震,四川為什么多地震?

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