下面是學(xué)生在學(xué)習(xí)印度時從網(wǎng)上查找的資料，正確的是        

①印度是世界上幾個核技術(shù)比較發(fā)達(dá)的國家之一 ②境內(nèi)著名的河流是印度河  ③在20世紀(jì)60年代，印度實行了“綠色革命”，糧食不僅能夠自給，而且還有一定余糧出口 ④印度地形以平原為主，恒河平原面積最大 ⑤印度大部分地區(qū)屬于熱帶雨林氣候，主要糧食作物是水稻和小麥 ⑥印度的鋼鐵工業(yè)主要分布在煤、鐵、錳儲量豐富的德干高原東北部地區(qū)

A、①②③      B、①③⑥      C、①⑤⑥       D、②④⑤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

嘗試運用已獲得的地理概念、地理基本原理，對地理事物進(jìn)行分析，作出判斷是初中學(xué)生必須掌握的學(xué)習(xí)技能．結(jié)合給出的圖文資料，運用所學(xué)知識完成下列各題．
精英家教網(wǎng)
（1）請將三個國家及其對應(yīng)的氣溫曲線及降水柱狀圖用直線連接起來．
（2）下列文字?jǐn)⑹鲋兄辽儆腥庡e誤，請在下面用橫線標(biāo)出來．
小明利用暑假和父母一起出國旅游．他們計劃首先游覽泰姬陵，小明介紹說：“南亞現(xiàn)在盛行西南季風(fēng)，降水稀少；印度南方人喜歡吃叫“恰巴提”的薄面餅．”第二站他們來到地中海沿岸的希臘雅典，小明對爸爸說：“這里流傳著許多關(guān)于巴特農(nóng)神廟的傳說，我一定要多拍一些照片．”第三站是世界文明古國埃及，小明對媽媽說：“我一定要看看金字塔，那里的房屋很有特色，叫作高架屋．”最后他們來到澳大利亞，去找小明的網(wǎng)友Jens，因為他們約好趁Jens放暑假帶小明去參觀他的國家．

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：

下面是學(xué)生在學(xué)習(xí)印度時從網(wǎng)上查找的資料，正確的是（　�。�
①印度是世界上幾個核技術(shù)比較發(fā)達(dá)的國家之一 
②境內(nèi)著名的河流是印度河  
③在20世紀(jì)60年代，印度實行了“綠色革命”，糧食不僅能夠自給，而且還有一定余糧出口 
④印度地形以平原為主，恒河平原面積最大 
⑤印度大部分地區(qū)屬于熱帶雨林氣候，主要糧食作物是水稻和小麥 
⑥印度的鋼鐵工業(yè)主要分布在煤、鐵、錳儲量豐富的德干高原東北部地區(qū)．
A、①②③B、①③⑥C、①⑤⑥D、②④⑤

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源： 題型：解答題

嘗試運用已獲得的地理概念、地理基本原理，對地理事物進(jìn)行分析，作出判斷是初中學(xué)生必須掌握的學(xué)習(xí)技能．結(jié)合給出的圖文資料，運用所學(xué)知識完成下列各題．

（1）請將三個國家及其對應(yīng)的氣溫曲線及降水柱狀圖用直線連接起來．
（2）下列文字?jǐn)⑹鲋兄辽儆腥庡e誤，請在下面用橫線標(biāo)出來．
小明利用暑假和父母一起出國旅游．他們計劃首先游覽泰姬陵，小明介紹說：“南亞現(xiàn)在盛行西南季風(fēng)，降水稀少；印度南方人喜歡吃叫“恰巴提”的薄面餅．”第二站他們來到地中海沿岸的希臘雅典，小明對爸爸說：“這里流傳著許多關(guān)于巴特農(nóng)神廟的傳說，我一定要多拍一些照片．”第三站是世界文明古國埃及，小明對媽媽說：“我一定要看看金字塔，那里的房屋很有特色，叫作高架屋．”最后他們來到澳大利亞，去找小明的網(wǎng)友Jens，因為他們約好趁Jens放暑假帶小明去參觀他的國家．

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來源：期末題 題型：單選題

    下面是學(xué)生在學(xué)習(xí)印度時從網(wǎng)上查找的資料，正確的是：①印度是世界上幾個核技術(shù)比較發(fā)達(dá)的國家之一、②境內(nèi)著名的河流是印度河、③在20世紀(jì)60年代，印度實行了“綠色革命”，糧食不僅能夠自給，而且還有一定余糧出口、④印度地形以平原為主，恒河平原面積最大、⑤印度大部分地區(qū)屬于熱帶雨林氣候，主要糧食作物是水稻和小麥 ⑥印度的鋼鐵工業(yè)主要分布在煤、鐵、錳儲量豐富的德干高原東北部地區(qū)
[     ]
A、①②③
B、①③⑥
C、①⑤⑥
D、②④⑤

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案