讀南水北調(diào)線路示意圖,回答問(wèn)題。(2+3+5+1+3=14分)

 

年降水量

(毫米)

分布面積

(萬(wàn)平方千米)

占全國(guó)陸地面積(%)

<250

300

31.20

250-400

85

8.90

400-800

250

26.10

800-1500

238

24.80

>1500

87

9.00

(1)我國(guó)的降水量分布不均,據(jù)下表提供的數(shù)據(jù)并結(jié)合所學(xué)知識(shí),判斷我國(guó)的濕潤(rùn)地區(qū)(年降水量>800毫米)約占全國(guó)陸地面積的(    )

A.25%   B.28%   C.34%   D.60%

(2)南水北調(diào)工程就是把___水系的水資源通過(guò)引水

工程調(diào)到我國(guó)嚴(yán)重缺水的__和___地區(qū)。

(3)南水北調(diào)工程分東、中、西3條調(diào)水路線,東線利用了我國(guó)著名的____作為輸水主干河道;中線方案由漢江上游的____水庫(kù)引水,跨長(zhǎng)江、淮河、黃河、海河四大流域,一直流向___、天津。西線方案是從長(zhǎng)江上游的通天河、雅礱江、大渡河引水入_____,解決____地區(qū)的缺水問(wèn)題。

(4)圖中的引水、調(diào)水工程可以解決我國(guó)水資源__________的問(wèn)題。

(5)我國(guó)是世界13個(gè)貧水國(guó)之一,節(jié)約用水、保護(hù)水資源尤為重要,需要你、我、他的共同參與,我們?cè)谏钪袘?yīng)該怎樣節(jié)約用水、保護(hù)水資源,請(qǐng)你指點(diǎn)迷津(至少三條)。

 

【答案】

(2+3+5+1+3=14分)

(1)C 

(2)長(zhǎng)江  西北地區(qū)  華北

(3)京杭大運(yùn)河  丹江口  北京  黃河  西北

(4)空間(地區(qū))分布不均

(5)①提倡一水多用

 ②提倡使用各種節(jié)水器具

 ③生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,關(guān)緊水龍頭,盡量不使用清潔劑和洗滌劑等。(有道理即可)

【解析】本題主要考查的是我國(guó)水資源的相關(guān)知識(shí)。(1)我國(guó)的降水量分布不均,我國(guó)的濕潤(rùn)地區(qū)(年降水量>800毫米)約占全國(guó)陸地面積的34%;(2)南水北調(diào)工程就是把長(zhǎng)江水系的水資源通過(guò)引水工程調(diào)到我國(guó)嚴(yán)重缺水的西北地區(qū)和華北地區(qū);(3)南水北調(diào)工程分東、中、西3條調(diào)水路線,東線利用了我國(guó)著名的京杭大運(yùn)河作為輸水主干河道;中線方案由漢江上游的丹江口水庫(kù)引水,跨長(zhǎng)江、淮河、黃河、海河四大流域,一直流向北京、天津。西線方案是從長(zhǎng)江上游的通天河、雅礱江、大渡河引水入黃河,解決西北地區(qū)的缺水問(wèn)題;(4)圖中的引水、調(diào)水工程可以解決我國(guó)水資源空間分布不均的問(wèn)題;(5)在生活中應(yīng)該怎樣節(jié)約用水、保護(hù)水資源,應(yīng)注意①提倡一水多用, ②提倡使用各種節(jié)水器具, ③生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,關(guān)緊水龍頭,盡量不使用清潔劑和洗滌劑等。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀“南水北調(diào)線路示意圖”,回答下列問(wèn)題.
(1)南水北調(diào)工程就是把
長(zhǎng)江
長(zhǎng)江
流域豐富的水資源,調(diào)入我國(guó)缺水嚴(yán)重的
西北
西北
地區(qū)和
華北
華北
地區(qū),以解決其供水不足的問(wèn)題.
(2)南水北調(diào)工程中,經(jīng)過(guò)焦作市區(qū)的是
中線
中線
方案.
(3)東線方案跨長(zhǎng)江、
淮河
淮河
、黃河、
海河
海河
四大流域.
(4)目前我國(guó)水資源供需矛盾十分嚴(yán)重,半數(shù)以上城市缺水.請(qǐng)問(wèn)緩解缺水問(wèn)題的有效途徑有哪些?

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

讀南水北調(diào)線路示意圖,回答問(wèn)題.
年降水量
(毫米)
分布面積
(萬(wàn)平方千米)
占全國(guó)陸地面積(%)
<250 300 31.20
250-400 85 8.90
400-800 250 26.10
800-1500 238 24.80
>1500 87 9.00
(1)我國(guó)的降水量分布不均,據(jù)下表提供的數(shù)據(jù)并結(jié)合所學(xué)知識(shí),判斷我國(guó)的濕潤(rùn)地區(qū)(年降水量>800毫米)約占全國(guó)陸地面積的
C
C
 A.25%   B.28%   C.34%   D.60%
(2)南水北調(diào)工程就是把
長(zhǎng)江
長(zhǎng)江
水系的水資源通過(guò)引水工程調(diào)到我國(guó)嚴(yán)重缺水的
華北
華北
西北
西北
地區(qū).
(3)南水北調(diào)工程分東、中、西3條調(diào)水路線,東線利用了我國(guó)著名的
京杭運(yùn)河
京杭運(yùn)河
作為輸水主干河道;中線方案由漢江上游的
丹江口
丹江口
水庫(kù)引水,跨長(zhǎng)江、淮河、黃河、海河四大流域,一直流向
北京
北京
、天津.西線方案是從長(zhǎng)江上游的通天河、雅礱江、大渡河引水入
黃河
黃河
,解決
西北
西北
地區(qū)的缺水問(wèn)題.
(4)圖中的引水、調(diào)水工程可以解決我國(guó)水資源
空間分布不均
空間分布不均
的問(wèn)題.
(5)我國(guó)是世界13個(gè)貧水國(guó)之一,節(jié)約用水、保護(hù)水資源尤為重要,需要你、我、他的共同參與,我們?cè)谏钪袘?yīng)該怎樣節(jié)約用水、保護(hù)水資源,請(qǐng)你指點(diǎn)迷津(至少三條).
提倡一水多用;提倡使用各種節(jié)水器具;生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,關(guān)緊水龍頭,盡量不使用清潔劑和洗滌劑等
提倡一水多用;提倡使用各種節(jié)水器具;生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,關(guān)緊水龍頭,盡量不使用清潔劑和洗滌劑等

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀南水北調(diào)線路示意圖,回答問(wèn)題.
(1)南水北調(diào)工程就是把
長(zhǎng)江
長(zhǎng)江
水系的水資源通過(guò)引水工程調(diào)到我國(guó)嚴(yán)重缺水的
華北
華北
西北
西北
地區(qū).
(2)南水北調(diào)工程分東、中、西三條調(diào)水路線,東線利用了我國(guó)著名的
京杭運(yùn)河
京杭運(yùn)河
作為輸水主干河道;中線方案由漢江上游的
丹江口
丹江口
水庫(kù)引水,跨長(zhǎng)江、淮河、黃河、海河四大流域,一直流向
北京
北京
、天津.西線方案是從長(zhǎng)江上游的通天河、雅礱江、大渡河引水入
黃河
黃河
,解決西北地區(qū)的缺水問(wèn)題.

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀“南水北調(diào)線路示意圖”,回答下列問(wèn)題
精英家教網(wǎng)
(1)中國(guó)的水資源分布不均,從季節(jié)分配看
 
;從空間分布看
 

(2)南水北調(diào)工程就是把
 
流域富余的水資源,調(diào)入我國(guó)缺水嚴(yán)重的
 
地區(qū)和
 
地區(qū),以解決其供水不足的問(wèn)題.
(3)南水北調(diào)東線方案跨長(zhǎng)江、
 
、黃河、
 
四大流域.
(4)目前我國(guó)水資源供需矛盾十分嚴(yán)重,半數(shù)以上城市缺水.請(qǐng)問(wèn)緩解缺水問(wèn)題的有效途徑有哪些?

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