在分層設色地形圖上，海洋與湖泊的顏色是（　�。�
A、棕色B、藍色C、白色D、綠色
考點：應用等高線分層設色地形圖
專題：
分析：在等高線和等深線地圖上，按照不同的高度和深度，著上深淺不同的褐色、黃色、綠色、藍色、白色等顏色，以鮮明的表示地面和海底起伏的形態(tài)，這種地圖叫分層設色地形圖．
解答：解：在等高線分層設色地形圖上，藍色表示海洋、湖泊，綠色表示平原，黃色表示低山丘陵，棕褐色表示高山和高原，白色表示雪山．在不同的等深線之間，著上深淺不同的藍色，可以用來表示海底的深度．在不同的等高線之間，綠色越濃，表示地勢越低；棕褐色越深，表示地勢越高．
故選：B．
點評：本題考查的是等高線分層設色地形圖的判讀方法，屬于基礎題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中地理 來源： 題型：

關于澳大利亞和巴西人口和經濟的敘述，不正確的是（　　）
A、兩國的人口和城市集中分布在東南沿海地區(qū)
B、澳大利亞素有“騎在羊背上的國家”之稱，巴西大量出口黃麻
C、兩國都是世界上重要的鐵礦石出口國
D、兩國首都都不是本國最大的城市

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科目：初中地理 來源： 題型：

讀中國山脈圖，回答有關問題：

（1）填出字母所代表的地形區(qū)．
①
 
高原，②
 
盆地，③
 
平原，④
 
平原．
（2）⑨與⑥之間的山脈是
 
山脈，④與⑤之間是
 
山脈．
（3）⑧山脈的走向為
 
．
（4）②盆地處于我國第二階梯，該地區(qū)干濕狀況屬于
 
區(qū)，以
 
氣候類型為主．
（5）①高原與⑥盆地的分界線是
 
山脈．
（6）圖中長江、黃河兩條河流都發(fā)源于
 
高原．
（7）關于山區(qū)的開發(fā)利用，敘述錯誤的是
 
．
A、山區(qū)地形崎嶇，不利于交通發(fā)展   B、植被遭到破壞后，水土流失嚴重
C、山區(qū)有利于發(fā)展林牧業(yè)和采礦業(yè)   D、山區(qū)有利于發(fā)展種植業(yè)．

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科目：初中地理 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　　）
A、世界上發(fā)達國家在任何領域都超越了發(fā)展中國家
B、世界各國的地位是不一樣的，經濟發(fā)達的國家應當利用經濟優(yōu)勢統(tǒng)領落后國家
C、亞洲人口過億的國家最多，但無經濟發(fā)達國家
D、無論是發(fā)達國家還是發(fā)展中國家，都需要在彼此之間進行積極的交往與合作

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科目：初中地理 來源： 題型：

圖示地區(qū)的氣溫年較差約為（　�。�
A、50℃B、110℃
C、20℃D、10℃

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科目：初中地理 來源： 題型：

地球儀上，與地軸垂直并且與赤道平行的線圈叫做（　�。�
A、赤道B、緯線C、經線D、地軸

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科目：初中地理 來源： 題型：

此次受災最嚴重的甲、乙兩個省級行政區(qū)劃的簡稱為（　�。�
A、粵、湘B、桂、鄂
C、粵、贛D、湘、黔

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科目：初中地理 來源： 題型：

世界水日是3月22日．
 
．（判斷對錯）

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科目：初中地理 來源： 題型：

目前臺灣的經濟特點是（　�。�
A、以農業(yè)和農產品加工為主
B、出口甘蔗、菠蘿、樟腦
C、以出口導向型經濟為主
D、以重工業(yè)為主

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