讀地形圖，回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出下列字母所代表的地形部位：c______d______f______．
（2）A處與B處相比，坡度較緩的是______處，判斷理由是：______．
（3）b、c、d三部位中，易發(fā)育成河流的是______處．D點(diǎn)的海拔高度為_(kāi)_____米．
（4）B在D的______方向．
（1）結(jié)合等高線地形圖得知：c為鞍部；d為山脊；f為陡崖；
（2）結(jié)合圖示，對(duì)比AB兩地，坡度較緩和的是B處，因?yàn)榈雀呔�稀疏，坡度較緩；
（3）河流易在山谷中形成，等高線向海拔高處凸為山谷；b處易發(fā)育形成河流；結(jié)合圖示得知：等高距為200米，那么D點(diǎn)的海拔高度為400米；
（4）根據(jù)“上北下南，左西右東”判定：B在D的西北方向．
故答案為：（1）鞍部；山脊；陡崖；（2）B；等高線稀疏，坡度較緩；（3）b；400；（4）西北．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在圖中等高線地形圖代表的地形是（　�。�
A．山地B．平原C．高原D．盆地

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

下列關(guān)于等高線的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．同一條等高線上各點(diǎn)海拔相同
B．等高線稀疏的地方坡度陡
C．等高線密集的地方坡度陡
D．分層設(shè)色地形圖與等高線無(wú)關(guān)

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

讀等高線地形圖．回答問(wèn)題：
（1）地形名稱：①______③______．
（2）乙山頂與A點(diǎn)的相對(duì)高度是______米．
（3）從A點(diǎn)或B點(diǎn)出發(fā)，更容易攀爬到乙山頂?shù)氖莀_____點(diǎn)，原因是______．

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

讀“等高地形圖“，回答下列問(wèn)題．
（1）寫(xiě)出圖中字母所代表的地形類型名稱．
A______，C______，D______，E______，F(xiàn)______．
（2）A、B兩山脈的相對(duì)高度是______米．
（3）從A-B，山體的走向大致是______方向．
（4）從C到B和從D到A，上山較容易的是______，這是因?yàn)開(kāi)_____．
（5）從A、B兩山頂?shù)膶?shí)際距離是______千米．

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

老師強(qiáng)調(diào)圖中有一處陡崖很危險(xiǎn)，希望大家游玩時(shí)一定要注意．判斷該陡崖在（　�。�
A．a(chǎn)處B．e處C．b處D．c處

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

連線題
（1）將下列地圖與其相適宜的用途進(jìn)行連線．

（2）地球運(yùn)動(dòng)及產(chǎn)生的地理現(xiàn)象對(duì)應(yīng)連線．

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

對(duì)圖幅相同的①世界地圖，②亞洲地圖，③中國(guó)地圖，④福建地圖，敘述正確的是（　�。�
A．從①→②→③→④表示范圍由小到大
B．從①→②→③→④圖上比例尺由大到小
C．①表示的范圍最大，圖上內(nèi)容最詳細(xì)
D．④表示的范圍最小，圖上內(nèi)容最詳細(xì)

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖，某校七（3）班準(zhǔn)備組織一次登山活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈．為了安全，老師拿出一張等高線圖說(shuō)：“這是我們要登的山，它比較高，大家注意…”接著，強(qiáng)調(diào)了安全事項(xiàng)，順便復(fù)習(xí)了等高線地形圖的有關(guān)知識(shí)，要求同學(xué)們上山后留心觀察這些地形區(qū)．據(jù)此回答題．

（1）老師說(shuō)：“這次我們登的山比較高．”從圖上可以看出______地是山頂．（請(qǐng)?zhí)钭帜福?br>（2）老師強(qiáng)調(diào)圖中有一個(gè)懸崖很危險(xiǎn)，希望大家上山一定要注意．請(qǐng)你據(jù)圖判斷懸崖在______地．（填字母）
（3）老師告訴我們：“圖上A、B、C、D、E五處等高線形態(tài)不一樣，分別表示山地不同部位，上山后一定要留心觀察，看它們?cè)诘匦紊嫌惺裁磪^(qū)別．”請(qǐng)?jiān)跈M線上填出以下字母所在的地形部位名稱．
B、______，C、______，E、______．
（4）小張同學(xué)在該地圖上量得B、E兩點(diǎn)間直線距離為2.4厘米，那么這兩點(diǎn)間的實(shí)地距離是______千米．
（5）此圖中既沒(méi)有經(jīng)緯網(wǎng)也沒(méi)有指向標(biāo)，那么應(yīng)該用______方法來(lái)定方位．
A、上北下南，左西右東B、經(jīng)緯網(wǎng)定位C、指向標(biāo)定位D、比例尺定位
（6）圖中C點(diǎn)位于B點(diǎn)的______方向，位于D點(diǎn)的______方向．
（7）登山前老師為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了AM和AN兩條路線，你覺(jué)得走_(dá)_____路線比較輕松，因?yàn)開(kāi)_____，而走路線______的路程則比較短．

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同步練習(xí)冊(cè)答案