【題目】藏族人的家庭裝飾色彩多艷麗，這種風(fēng)格的形成，可能與（ ）

A. 游牧的生產(chǎn)方式有關(guān) B. 海拔高，空氣稀薄的環(huán)境有關(guān)

C. 雪域高原上色調(diào)單一的環(huán)境有關(guān) D. 多山的地形有關(guān)

【答案】C

【解析】試題分析：藏族服飾習(xí)俗的形成同藏民族居住的青藏高原的自然環(huán)境及氣候條件有著密不可分的關(guān)系．生產(chǎn)、生活方式對(duì)服飾的形成和發(fā)展也有影響．藏族的服飾習(xí)俗的傳承，往往與本民族的歷史、文化發(fā)展史緊密相連，體現(xiàn)著民族的集體智慧，蘊(yùn)含著民族的審美意識(shí)和審美情趣．在青藏高原由于地形和氣候的影響導(dǎo)致環(huán)境較為單一，雪域高原色調(diào)單一的情況下人們用色彩艷麗的服裝來(lái)裝扮自己的生活，故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是“我國(guó)某地區(qū)生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的成因與危害示意圖”，讀圖完成以下小題。

（1）圖中所示的環(huán)境問(wèn)題是（ ）
A.海平面上升
B.臭氧層空洞
C.水土流失
D.全球變暖
（2）圖示環(huán)境問(wèn)題最嚴(yán)重的地區(qū)是（ ）
A.黃土高原
B.青藏高原
C.塔里木盆地
D.珠江三角洲
（3）治理該環(huán)境問(wèn)題的根本措施是（ ）
A.疏通河道
B.加固大堤
C.退耕還湖
D.植樹(shù)種草

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀下圖南極地區(qū)圖，完成下面小題。

（1）A點(diǎn)的坐標(biāo)是（ ）
A.70°N，30°W
B.70°S，30°W
C.70°N，30°E
D.70°S，30°E
（2）一個(gè)人站在南極點(diǎn)上，面向中山站，他面向的是（ ）
A.南方
B.西方
C.東方
D.北方

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】北京市大風(fēng)預(yù)警級(jí)別由低到高排序，正確的是

①藍(lán)色 ②黃色 ③紅色 ④橙色

A. ①②③④ B. ①②④③ C. ③④②① D. ①④②③

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】把長(zhǎng)江流域的河水調(diào)到華北和西北地區(qū)的水利工程是

A、引黃濟(jì)青 B、引灤入津 C、引黃入晉 D、南水北調(diào)

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】高寒是青藏地區(qū)最突出的自然特征，自然景觀的形成及人類(lèi)活動(dòng)受其影響較大。據(jù)此回答下列問(wèn)題。

【1】青藏地區(qū)農(nóng)作物分布在河谷中最主要的自然原因是

A. 土壤肥沃 B. 地形平坦 C. 有豐富的灌溉水源 D. 氣溫較高，風(fēng)力較小

【2】下列地理事物（現(xiàn)象）中，與青藏高原“高”“寒”特征無(wú)關(guān)的是

A. 晝夜溫差大 B. 地?zé)豳Y源豐富

C. 雪山連綿、冰川廣布 D. 日照強(qiáng)烈、太陽(yáng)能豐

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀北京市地圖和中國(guó)地圖回答問(wèn)題。

（1）兩幅地圖中比例尺較大的是地圖；表示范圍更大的是地圖。
（2）綜上所述，圖幅大小相同的兩幅地圖，比例尺越大，表示的范圍越（填“大”或“小”），表示的內(nèi)容越（填“詳細(xì)”或“簡(jiǎn)略）。

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，回答下面小題。
（1）地球公轉(zhuǎn)到a位置的時(shí)間是（ ）
A.3月21日前后
B.6月22日前后
C.9月23日前后
D.12月22日前后
（2）臨沂房屋內(nèi)的光照面積S最大時(shí)，地球公轉(zhuǎn)的位置大致位于（ ）
A.a
B.b
C.c
D.d

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科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】在渝、鄂兩省區(qū)交界處的山脈是( )

A. 太行山 B. 武夷山 C. 巫山 D. 祁連山

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同步練習(xí)冊(cè)答案