讀中國(guó)四大地理區(qū)域示意圖,答相關(guān)問(wèn)題
(1)圖中A是______(山脈),B是______(河流),兩者是我國(guó)南、北方地區(qū)的重要分界線.該分界線確定的主導(dǎo)因素是______.
(2)圖中①、②兩條河流均發(fā)源自______高原.C處為_(kāi)_____高原,該地區(qū)面臨嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題.
(3)D處主要的糖料作物是______,E處主要的糧食作物是______.
(4)“西起東輸”是把F______地區(qū)(四大區(qū)域)新疆的天然氣通過(guò)管道輸送A地區(qū)的______(城市).

解:(1)圖中A是秦嶺,B是淮河,兩者是我國(guó)南、北方地區(qū)的重要分界線.該分界線確定的主導(dǎo)因素是氣候;
(2)圖中①、②兩條河流即黃河和長(zhǎng)江,均發(fā)源自青藏高原.C處為黃土高原,該地區(qū)面臨嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題;
(3)D處位于黑龍江省,主要的糖料作物是甜菜,E處位于南方地區(qū),主要的糧食作物是水稻;
(4)“西起東輸”是把F西北地區(qū)新疆的天然氣通過(guò)管道輸送A地區(qū)的上海.
故答案為:
(1)秦嶺;淮河;氣候;
(2)青藏;黃土;
(3)甜菜;水稻;
(4)西北;上海.
分析:在中國(guó)地圖上,把秦嶺-淮河線、400毫米年等降水量線和青藏高原邊緣線這三條重要的地理界線結(jié)合起來(lái),并根據(jù)實(shí)際情況作一定的調(diào)整,就把我國(guó)劃分為四大地理區(qū)域,即北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)和青藏地區(qū).
點(diǎn)評(píng):本題考查我國(guó)四大地理區(qū)域的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),熟記課本知識(shí)點(diǎn)讀圖后解答即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

(2013?宜城市模擬)讀圖中國(guó)四大地理區(qū)域圖完成.
(1)圖中A為
青藏
青藏
地區(qū),該區(qū)域的典型自然環(huán)境特征是
高寒
高寒

(2)圖中B地區(qū)與C地區(qū)之間的分界線①
淮河
淮河
(河流)和②
秦嶺
秦嶺
(山脈).
(3)圖中③是我國(guó)第二長(zhǎng)河
黃河
黃河
,在④
(省份簡(jiǎn)稱)注入海洋.
(4)圖中⑤和④所在地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)相同的氣候條件是
夏熱多雨
夏熱多雨

(5)圖中所示的鐵路線⑥是
京九
京九
線,沿此鐵路線從北往南旅行,沿途能見(jiàn)到的景觀變化是
D
D

A.一望無(wú)際的平原→雪山連綿,冰川廣布
B.深秋時(shí)節(jié),沿途樹(shù)木變化:樹(shù)葉常綠→樹(shù)葉枯黃→樹(shù)葉全部脫落
C.陽(yáng)春三月,沿途見(jiàn)到車站中人群的服裝在變多變厚,沿途的傳統(tǒng)建筑的屋頂坡度逐漸變小
D.旱地麥浪如金,蘋果、梨子初上枝頭→河湖眾多,魚(yú)池、荷塘、稻田隨處可見(jiàn).

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)讀中國(guó)四大地理區(qū)域圖,完成各題:
(1)圖中D地區(qū)的典型自然環(huán)境特征是
 

(2)圖中B地區(qū)與C地區(qū)之間的分界線①②是
 

(3)圖中③是我國(guó)第二長(zhǎng)河黃河,在④
 
省(簡(jiǎn)稱)注入海洋.
(4)圖中④和⑤所在地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的氣候優(yōu)勢(shì)條件是
 

(5)圖中所示連接B、C兩地區(qū)的鐵路線⑥,沿此鐵路線從南往北旅行,沿途能見(jiàn)到的景觀變化是
 

A、一望無(wú)際的平原→雪山連綿,冰川廣布
B、深秋時(shí)節(jié),沿途樹(shù)木變化:樹(shù)干光禿→樹(shù)葉枯黃→樹(shù)葉常綠
C、陽(yáng)春三月,沿途見(jiàn)到車站中人群的服裝在變多變厚,沿途的傳統(tǒng)建筑的屋頂坡度逐漸變小
D、旱地麥浪如金,蘋果、梨子初上枝頭→河湖眾多,魚(yú)池、荷塘、稻田隨處可見(jiàn).

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

讀如圖1所示的中國(guó)四大地理區(qū)域分布圖,完成下列問(wèn)題.
精英家教網(wǎng)
(1)寫出圖中四大地理區(qū)域名稱:
A是
 
地區(qū)、B是
 
地區(qū)、C是
 
地區(qū)、D是
 
地區(qū).
(2)C、D兩區(qū)域之間的分界線大致與我國(guó)1月
 
℃等溫線、
 
mm年等降水量線重合.
(3)B區(qū)域的自然環(huán)境特征是
 
,本區(qū)域多
 
(內(nèi)流/外流)河.
(4)下表中兩種生產(chǎn)活動(dòng)分布于圖中某山脈兩側(cè),填寫這座山脈的名稱.
示意圖 山脈名稱 示意圖
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(5)近年來(lái),橫斷山區(qū)人口增長(zhǎng)快,水土流失也日趨嚴(yán)重.結(jié)合上題的相關(guān)資料,填寫關(guān)系式:當(dāng)?shù)厝丝谘杆僭黾印?!--BA-->
 
→水土流失日趨嚴(yán)重.
(6)如圖2所示,能反映圖1中我國(guó)A地區(qū)氣候特征的是
 

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:解答題

讀中國(guó)四大地理區(qū)域圖,完成各題:
(1)圖中D地區(qū)的典型自然環(huán)境特征是______.
(2)圖中B地區(qū)與C地區(qū)之間的分界線①②是______.
(3)圖中③是我國(guó)第二長(zhǎng)河黃河,在④______。ê(jiǎn)稱)注入海洋.
(4)圖中④和⑤所在地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的氣候優(yōu)勢(shì)條件是______.
(5)圖中所示連接B、C兩地區(qū)的鐵路線⑥,沿此鐵路線從南往北旅行,沿途能見(jiàn)到的景觀變化是______
A、一望無(wú)際的平原→雪山連綿,冰川廣布
B、深秋時(shí)節(jié),沿途樹(shù)木變化:樹(shù)干光禿→樹(shù)葉枯黃→樹(shù)葉常綠
C、陽(yáng)春三月,沿途見(jiàn)到車站中人群的服裝在變多變厚,沿途的傳統(tǒng)建筑的屋頂坡度逐漸變小
D、旱地麥浪如金,蘋果、梨子初上枝頭→河湖眾多,魚(yú)池、荷塘、稻田隨處可見(jiàn).

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科目:初中地理 來(lái)源:同步題 題型:綜合讀圖題

讀中國(guó)四大地理區(qū)域圖,完成下列問(wèn)題。
(1)圖中A為_(kāi)________地區(qū),該區(qū)域的典型自然環(huán)境特征是____________。
(2)圖中B地區(qū)與C地區(qū)之間的分界線①_________(河流)和②__________(山脈)。
(3)圖中③是我國(guó)第二長(zhǎng)河__________,在④__________(省份簡(jiǎn)稱)注入海洋。
(4)圖中⑤和④所在地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)相同的氣候條件是__________。
(5)圖中所示的鐵路線⑥是__________線。沿此鐵路線從北往南旅行,沿途能見(jiàn)到的景觀變化是
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A.一望無(wú)際的平原→雪山連綿,冰川廣布
B.深秋時(shí)節(jié),沿途樹(shù)木變化:樹(shù)葉常綠→樹(shù)葉枯黃→樹(shù)葉全部脫落
C.陽(yáng)春三月,沿途見(jiàn)到車站中人群的服裝在變多變厚,沿途的傳統(tǒng)建筑的屋頂坡度逐漸變小
D.旱地麥浪如金,蘋果、梨子初上枝頭→河湖眾多,魚(yú)池、荷塘、稻田隨處可見(jiàn)

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