我國自然資源的空間分布不均衡,一些地區(qū)對自然資源利用不合理,浪費(fèi)和破壞嚴(yán)重,甚至引發(fā)生態(tài)問題。針對以上情況,如何合理利用和保護(hù)自然資源?
首先,要針對不同類型的資源,采取不同利用和保護(hù)措施。(2分)
(2)其次,要加強(qiáng)科學(xué)研究,提高資源利用效率。(2分)
(3)此外。還要不斷探索和開發(fā)新資源。(2分)
解析試題分析:我國自然資源總量豐富,但人均不足,且空間分布不均衡,資源利用不當(dāng)?shù)确绞剑又匚覈匀毁Y源的問題,所以我們應(yīng)該要針對不同類型的資源,采取不同利用和保護(hù)措施;(2)其次,要加強(qiáng)科學(xué)研究,提高資源利用效率;(3)此外。還要不斷探索和開發(fā)新資源。
考點(diǎn):本題主要考查的是我國資源的知識。
點(diǎn)評:本題還可以考查自然資源:自然界中對人類有利用價值的土地、礦產(chǎn)、陽光、水等等。可再生資源:可以在短時間內(nèi)更新、再生、或可以循環(huán)使用的資源。非可再生資源:用一些就少一些的資源。我國自然資源的基本國情:地大物博,人口眾多。我國的自然資源的基本國情:總量豐富,種類齊全,人均不足。有“黑色金子”“工業(yè)的血液”之稱的石油已經(jīng)成為我國進(jìn)口量最大的商品之一。4月22日世界地球日。
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科目:初中地理 來源: 題型:
資源 | 總量在世界的位次 | 人均占有量 |
土地 | 第3位 | 不足世界平均水平的三分之一 |
已探明礦產(chǎn)資源總值 | 第3位 | 不到世界平均水平的二分之一 |
耕地 | 第4位 | 只有世界平均水平的三分之一 |
河流徑流量 | 第6位 | 僅為世界平均水平的四分之一 |
森林 | 第6位 | 只有世界平均水平的五分之一 |
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科目:初中地理 來源: 題型:解答題
資源 | 總量在世界的位次 | 人均占有量 |
土地 | 第3位 | 不足世界平均水平的三分之一 |
已探明礦產(chǎn)資源總值 | 第3位 | 不到世界平均水平的二分之一 |
耕地 | 第4位 | 只有世界平均水平的三分之一 |
河流徑流量 | 第6位 | 僅為世界平均水平的四分之一 |
森林 | 第6位 | 只有世界平均水平的五分之一 |
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科目:初中地理 來源: 題型:
讀我國地形示意圖,回答下列各題:(10分)
(1)地形區(qū):
A_________________高原
B_________________盆地
C_________________平原
(2)自然資源:
從土地資源來看,我國的耕地和林地主要分布在氣候濕潤的______部季風(fēng)區(qū),其中耕地主要分布在________________及低緩的丘陵地區(qū),林地則主要分布在_______。______地主要分布的西部內(nèi)陸地區(qū)。
從水資源來看,我國水資源空間分布_______豐______缺。解決水資源地區(qū)分布不均衡的有效辦法之一是跨流域調(diào)水。
從礦產(chǎn)資源看,新疆的油氣資源潛力巨大,在沙漠廣布的塔里木盆地中天然氣資源特別豐富,_______________工程可使之得到大規(guī)模開發(fā),并能緩解東部地區(qū)的能源短缺問題。
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