【題目】“春風(fēng)不度玉門關(guān)”中的“春風(fēng)”指的是
A.冬季風(fēng) B.東北風(fēng) C.夏季風(fēng) D.臺(tái)風(fēng)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】小飛所在班級(jí)寒假準(zhǔn)備去進(jìn)行一次山地越野活動(dòng),在去之前同學(xué)們要做一些準(zhǔn)備.讀圖完成問題.
【1】事先需要設(shè)計(jì)行動(dòng)方案,應(yīng)選擇什么地圖( )
A.交通圖 B.地形圖 C.導(dǎo)游圖 D.人口圖
【2】我們班學(xué)生計(jì)劃分成四個(gè)登山活動(dòng)小組,目標(biāo)是圖中等高線所示的山峰,沿圖中的甲乙丙丁虛線方向進(jìn)行攀登.其中一組想沿坡度較緩的山谷攀登,其路線是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖,完成問題.
【1】若海平面氣溫是15℃,那么山頂氣溫為( )
A. 10℃ B. 5℃ C. ﹣3℃ D. ﹣12℃
【2】【2】如圖反映了對降水的影響因素是( )
A. 緯度位置 B. 洋流 C. 海陸位置 D. 地形
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校組織開展了一次我國交通運(yùn)輸知識(shí)競賽,讀下列圖表,回答問題.
運(yùn)輸周轉(zhuǎn)量 運(yùn)輸方式 | 貨運(yùn)(%) | 旅客(%) |
鐵路 | 39.3 | 44.9 |
公路 | 13.85 | 46.3 |
水運(yùn) | 44.9 | 2.6 |
管道 | 1.9 | / |
航空 | 0.05 | 6.2 |
(1)寫出圖中序號(hào)代表的鐵路線名稱:① 線;② 線.
(2)寫出圖中字母代表的鐵路樞紐名稱:A (城市) 線和京廣線交匯于此;B (城市) 線和京廣線在此交匯.
(3)京滬鐵路連接的我國兩大工業(yè)基地是 工業(yè)基地、 工業(yè)基地.
(4)新疆生產(chǎn)的天然氣輸送到上海,最合適的運(yùn)輸方式是 .一噸活魚從北京郊區(qū)的水庫運(yùn)到中關(guān)村市場銷售,最便捷的運(yùn)輸工具是 .
(5)分析表中數(shù)據(jù)可知,我國旅客周轉(zhuǎn)中最重要的運(yùn)輸方式是 和 .貨物周轉(zhuǎn)量最小的是航空,主要原因是 .
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列高原與它們各自的地形特點(diǎn)的連線組合正確的是
A.青藏高原—雪山連綿 B.黃土高原—坦蕩遼闊
C.云貴高原—千溝萬壑 D.內(nèi)蒙古高原—地面崎嶇
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】影響人口分布的決定性因素是
A.自然條件 B.人類生產(chǎn)方式和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)
C.發(fā)展時(shí)間長短 D.戰(zhàn)爭和地區(qū)沖突
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】下列地圖中,最能直觀地表示地面沿某一方向地勢起伏和坡度陡緩的是( )
A.等高線地形圖 B.分層設(shè)色地形圖
C.地形剖面圖 D.衛(wèi)星地圖
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國冬季風(fēng)、夏季風(fēng)示意圖,回答下列問題:
(1)表示冬季風(fēng)的是 圖,它來自 地區(qū),性質(zhì) ,所以我國大部分地區(qū)冬季氣候特點(diǎn) 。
(2)影響我國的夏季風(fēng)包括來自于 洋的西南季風(fēng)和來自于太平洋的 季風(fēng)上空的暖濕氣流,所以我國東部地區(qū)夏季的氣候特點(diǎn)是 。
(3)我們把 (冬、夏)季風(fēng)影響明顯地區(qū)稱為季風(fēng)區(qū)。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖文材料,完成下列各題.
材料一:“我國老年人口增長圖”
材料二:“我國人口密度圖”(2010年)
(1)材料一說明的問題是 .
A.中國人口老齡化現(xiàn)象加重 B.人口數(shù)量增長較慢
C.人口自然增長率增大 D.經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促進(jìn)了人口增長
(2)材料一中反映的問題將會(huì)給中國帶來哪些不利影響?對此有何對策?
(3)讀材料二圖可以看出,我國人口分布不均,我國人口地理分界線 一線的東南部地區(qū)人口 .
(4)讀材料二圖,我國四個(gè)直轄市中人口密度最小的是 市;山東省和山西省相比,人口較稠密的是 省.據(jù)圖寫出藏族人口集中分布的省級(jí)行政區(qū)的人口密度: 人/平方千米.
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