【題目】為印度創(chuàng)造了就業(yè)機(jī)會(huì),賺取了大量外匯收入的產(chǎn)業(yè)是:

A. 機(jī)器制造產(chǎn)業(yè)B.棉花生產(chǎn)產(chǎn)業(yè)C.外包產(chǎn)業(yè)D.糧食生產(chǎn)產(chǎn)業(yè)

【答案】C

【解析】近年來,印度的軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展十分迅速,印度積極承接西方跨國(guó)公司的軟件設(shè)計(jì)與項(xiàng)目開發(fā),不僅為印度創(chuàng)造了就業(yè)機(jī)會(huì),而且使得印度賺取了大量的外匯收入,所以為印度創(chuàng)造了就業(yè)機(jī)會(huì),賺取了大量外匯收入的產(chǎn)業(yè)是外包產(chǎn)業(yè),C對(duì),ABD錯(cuò)。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】東北三省重工業(yè)發(fā)達(dá),最主要的影響因素是

A. 市場(chǎng) B. 森林資源 C. 科技 D. 礦產(chǎn)資源

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】印度的主要糧食作物是:

A. 小麥、油菜

B. 水稻、小麥

C. 水稻、大麥

D. 油菜、水稻

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】從我國(guó)人口普查情況看,幾乎沒有一個(gè)縣或市的居民是單一民族,說明我國(guó)民族的分布特點(diǎn)是( 。
A.大散居,小聚居,交錯(cuò)雜居
B.每一個(gè)地方都以漢族為主
C.大聚居,小散居,交錯(cuò)雜居
D.分布雜亂,沒有規(guī)律

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】來自澳大利亞的杰克和巴西的卞卡在國(guó)際夏令營(yíng)活動(dòng)中,相互介紹了自己的國(guó)家。請(qǐng)幫助他們將對(duì)話補(bǔ)充完整。

(1)我的家在澳大利亞,它位于_________洲。我國(guó)東部地區(qū)有著名的山脈A_________。因?yàn)榈V產(chǎn)資源豐富,所以被稱為“_________”。

(2)我來自巴西的首都B_________,它位于C_________高原上。我的國(guó)家擁有世界上面積最大的D_________(植被)。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀南水北調(diào)工程線路示意圖,回答問題。

(1)我國(guó)水資源的空間分布特點(diǎn):_______________。

(2)南水北調(diào)工程是把_________流域的水資源調(diào)到缺水的_________地區(qū)和西北地區(qū)。

(3)東線工程利用____________運(yùn)河輸送水資源。

(4)此工程溝通的水系中有我國(guó)第二長(zhǎng)河____________。

(5)節(jié)水比調(diào)水更重要。我們?cè)谌粘I钪袘?yīng)如何節(jié)水:____________。

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】我國(guó)是自然災(zāi)害頻發(fā)的國(guó)家,下列自然災(zāi)害中,屬于地質(zhì)災(zāi)害的是( 。
A.泥石流
B.寒潮
C.洪澇
D.臺(tái)風(fēng)

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】我國(guó)跨流域調(diào)水工程——南水北調(diào),其中的“北”指(  )
A.西北
B.東北和西北
C.華北
D.華北和西北

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】南北半球的分界線是( 。
A.本初子午線
B.北回歸線
C.赤道
D.南回歸線

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同步練習(xí)冊(cè)答案