【題目】下面不是地圖的基本要素的是（ ）

A．比例尺 B．等高線 C．方向 D．圖例

【答案】B

【解析】

試題分析：地圖是我們?nèi)粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)地理不可缺少的工具．比例尺、方向、圖例和注記是地圖的基本要素．

解：比例尺、方向、圖例和注記是地圖的基本要素；等高線不屬于地圖基本要素，根據(jù)題意．

故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】在1：10000000的地圖上，圖上3厘米表示實(shí)地距離

A. 100千米

B. 300千米

C. 30000千米

D. 10000千米

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“中國(guó)四大地理區(qū)域圖”，完成下列要求

（1）寫出圖中數(shù)字代表的區(qū)域名稱：
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ；Ⅰ和Ⅱ之間的界線大致沿著山脈和。
（2）在我國(guó)四大地理區(qū)域中，Ⅲ位于（季風(fēng)區(qū)；非季風(fēng)區(qū)）；該區(qū)域自然環(huán)境的突出特征是。
（3）Ⅳ區(qū)域自然環(huán)境的突出特征是；限制該地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的因素是。

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】世界上季風(fēng)最強(qiáng)盛、最典型、影響范圍最廣的地區(qū)分布在亞洲的

A. 東部和北部 B. 南部和西部 C. 東部和南部 D. 東南部和西北部

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)長(zhǎng)江流域開發(fā)利用的方式,不合理的是( 　)

A. 上游地區(qū)水土保持

B. 中游地區(qū)退田還湖

C. 中下游地區(qū)發(fā)展航運(yùn)

D. 下游地區(qū)建大型水電站

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀四省區(qū)輪廓圖，回答下面下列各小題

（1）圖四個(gè)省區(qū)，沒有陸上疆界的是（ ）
A.①
B.②
C.③
D.④
（2）圖四個(gè)省區(qū)，人口密度最小的是（ ）
A.①
B.②
C.③
D.④
（3）我國(guó)人口最多的少數(shù)民族集中分布的區(qū)域是（ ）
A.①
B.②
C.③
D.④

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“臺(tái)灣省地圖”，完成下列各題。

（1）海洋或海峽E。
（2）島嶼：C；D
（3）城市：①；②
（4）臺(tái)灣被譽(yù)為“亞洲天然植物園”，其森林資源豐富的自然原因?yàn)椋?）
A.臺(tái)灣地跨寒、溫、熱三帶
B.臺(tái)灣氣候變化大，多臺(tái)風(fēng)
C.臺(tái)灣平原面積廣大
D.臺(tái)灣山脈海拔高，氣候的垂直變化
（5）臺(tái)灣省的經(jīng)濟(jì)類型是。

查看答案和解析>>

科目：初中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀我國(guó)四大區(qū)域簡(jiǎn)圖，完成下面小題。

（1）“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。描寫的是我國(guó)的四大區(qū)域中的（ ）
A.甲地區(qū)
B.乙地區(qū)
C.丙地區(qū)
D.丁地區(qū)
（2）下面對(duì)乙丙兩區(qū)域分界線描述不正確的是（ ）
A.此線是我國(guó)常綠闊葉林和落葉闊葉林的分界線
B.此線與我國(guó)1月份0℃等溫線的分布大體一致
C.此線與我國(guó)800毫米年等降水量線的分布大體一致
D.此線是我國(guó)季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案