區(qū)分下列自然資源中哪些是可再生資源，哪些是非可再生資源，并說(shuō)出理由．
溫泉　樹(shù)林　草地　潮汐能　藏羚羊　風(fēng)能　海魚　核能　天然氣　花崗巖
可再生資源有______；理由：______；
非可再生資源______；理由：______．
可再生資源是指被人類開(kāi)發(fā)利用后，可以在較短時(shí)間內(nèi)更新、再生，或者能夠重復(fù)利用、循環(huán)使用的自然資源，如氣候資源、生物資源、水資源和土地資源等．對(duì)于再生速度受到自身繁殖能力和外界環(huán)境條件影響的可再生資源，應(yīng)有計(jì)劃、有限制地加以開(kāi)發(fā)利用．非可再生資源是指經(jīng)人類開(kāi)發(fā)利用后蘊(yùn)藏量不斷減少，在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不可能再生的自然資源，主要是指自然界的各種礦物、巖石和化石燃料，例如金屬礦產(chǎn)、非金屬礦產(chǎn)、煤炭、石油、天然氣等礦產(chǎn)資源．由于非可再生資源的形成周期極為漫長(zhǎng)，在人類歷史時(shí)期幾乎不能再生，因而對(duì)于這類自然資源，應(yīng)盡可能綜合利用，注意節(jié)約，避免浪費(fèi)和破壞．
故答案為：溫泉、樹(shù)林、草地、潮汐能、藏羚羊、風(fēng)能、海魚；人類開(kāi)發(fā)利用后，可以在較短時(shí)間內(nèi)更新、再生，或者能夠重復(fù)利用、循環(huán)使用的自然資源；核能、天然氣、花崗巖；經(jīng)人類開(kāi)發(fā)利用后蘊(yùn)藏量不斷減少，在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不可能再生的自然資源．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

雨季，大草原一片蔥綠，斑馬、長(zhǎng)頸鹿等動(dòng)物成群結(jié)隊(duì)遷徙而來(lái)，顯得生機(jī)盎然．到了旱季，滿目枯黃，莽莽草原上，間或有一些耐旱的孤樹(shù)…”這種景觀所在的氣候區(qū)是下面四種熱帶氣候分布示意圖中的（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

自然資源中不可再生的是（　�。�
A．森林資源和水資源
B．海洋水產(chǎn)資源和礦產(chǎn)資源
C．土地資源和動(dòng)物資源
D．石油資源和煤炭資源

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

四大牧區(qū)共同的資源優(yōu)勢(shì)是（　�。�
A．光照資源充足B．草場(chǎng)資源豐富
C．礦產(chǎn)資源分布廣D．交通運(yùn)輸便利

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

由于人為原因，水資源會(huì)出現(xiàn)：（　�。�
A．短缺B．增加
C．水土配合欠佳D．跨流域調(diào)水

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列屬于不可再生資源的是（　�。�
A．耕地B．水能C．石油D．陽(yáng)光

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列地理事物中，屬于自然資源的是（　�。�
A．電能B．水稻C．石油D．紙張

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于我國(guó)自然資源的敘述，正確的是（　�。�
A．電力屬于自然資源B．總量大，人均量小
C．水資源時(shí)空分布均勻D．森林面積大于草地面積

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科目：初中地理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

電影《阿凡達(dá)》幻想了一個(gè)潘多拉星球，有如此的美景：高達(dá)270多米的參天巨樹(shù)、色彩斑斕布滿奇異植物的茂密雨林、晚上各種動(dòng)植物還會(huì)發(fā)出光…．據(jù)說(shuō)導(dǎo)演是利用實(shí)景拍攝．上述景觀最有可能在哪里拍攝（　�。�
A．西亞B．西歐C．巴西D．美國(guó)

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