【題目】可持續(xù)發(fā)展的特征是( 。
A. 人民生活水平不斷提高和改善
B. 工業(yè)、農(nóng)業(yè)、科技的持續(xù)發(fā)展
C. 文化、教育與精神文明的持續(xù)發(fā)展
D. 經(jīng)濟、生態(tài)、社會的持續(xù)發(fā)展
科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】我國自然資源總量豐富,但人均量不足,主要是因為 ( )
A. 人口太多 B. 自然資源更新慢 C. 自然資源分布不均 D. 自然資源浪費嚴(yán)重
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】
【1】人們認(rèn)識地球形狀是最精準(zhǔn)的依據(jù)是( )
A.衛(wèi)星照片B.月食現(xiàn)象
C.麥哲倫環(huán)球航海D.天圓地方
【2】下列關(guān)于經(jīng)緯線的敘述正確的是( )
A.緯線指示南北方向B.緯度越低,緯線越長
C.所有的經(jīng)線都平行D.經(jīng)線都是圓圈
【3】讀下面的A和B、C和D四幅經(jīng)緯網(wǎng)圖,哪幅圖中的M點位置同時符合①西半球②南半球③低緯度三個條件的是( )
A.B.
C.D.
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀地形剖面圖,回答題
【1】氣象工作者在同一時刻測得A處氣溫是20℃,B處氣溫是38℃,則A、B的相對高度是 ( )
A. 1000米 B. 2000米 C. 3000米 D. 4000米
【2】在炎熱的夏季,人們常到A、C兩地避暑的原因是( )
A. A處地處迎風(fēng)坡,降水多;C處沿海降水多
B. A處在山頂海拔高,氣溫低;C處在海邊,海水對氣溫有調(diào)節(jié)作用
C. A處空氣稀薄,太陽輻射弱;C空氣稠密,太陽輻射強
D. A處空氣稀薄,太陽輻射強;C空氣稠密,太陽輻射弱
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀某日太陽光照示意圖和地球公轉(zhuǎn)示意圖,回答下列問題。
(1)從甲圖中可以得出的信息是:太陽光線照射到地球上可以看作是 (平行的或散射的);地球上同一時刻、同一條經(jīng)線上只所以獲得太陽光熱的多少不同,是因為 造成的;(A區(qū)示意的是夜區(qū))甲圖示意的北半球晝夜長短狀況是 ;晝夜平分的地方永遠(yuǎn)是 。
(2)甲圖與乙圖第 個示意的地球時間是一致的,這一天太陽直射 ,有極夜現(xiàn)象的范圍是 。如果說這個時間段去南極洲考察,你認(rèn)為是真是假,說說理由 。
(3)在乙圖上找合適的位置畫上地球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)方向。
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