【題目】閱讀下列資料,回答問(wèn)題。

資料一:根據(jù)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù),2016年部分發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家人均國(guó)民生產(chǎn)總值比較表

資料二:吉米與許多印度孩子一樣,全家住在一個(gè)簡(jiǎn)陋的木屋里,雖然已到了上學(xué)的年齡,但是因?yàn)榧依锔F,他只得幫助爸爸?jǐn)[攤賣(mài)蔬菜。

材料三:邁克同學(xué)和許多美國(guó)孩子一樣,有著自己的生活天地,屬于自己的房間 ,假期常隨父母去各地旅游。

(1)以上三個(gè)資料反映了世界上不同國(guó)家間____的差異,根據(jù)此差異,通常把世界上的國(guó)家分為A類(lèi)____國(guó)家和B類(lèi)____國(guó)家。

(2)A類(lèi)國(guó)家的人均收入____(高/低),教育狀況____(好/差),生活環(huán)境狀況____(好/差)。

(3)你認(rèn)為發(fā)展中國(guó)家應(yīng)采取哪些措施來(lái)促進(jìn)本國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,以縮小同發(fā)達(dá)國(guó)家之間的差距?____

【答案】發(fā)展水平 發(fā)達(dá) 發(fā)展中 改進(jìn)生產(chǎn)方式,開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品,加強(qiáng)國(guó)際交流與合作

【解析】

根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的高低,通常把世界上的國(guó)家劃分為發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家,發(fā)達(dá)國(guó)家大多分布于北美洲、歐洲和大洋洲;發(fā)展中國(guó)家大多分布在亞洲、非洲和拉丁美洲。

1)結(jié)合材料可以看出,世界上不同國(guó)家間存在著經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平差距,發(fā)達(dá)國(guó)家人均國(guó)民生產(chǎn)總值高,發(fā)展中國(guó)家人均國(guó)民生產(chǎn)總值低;根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的高度,通常把世界上的國(guó)家分為發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家。其中A類(lèi)國(guó)家人均國(guó)民生產(chǎn)總值高,為發(fā)達(dá)國(guó)家,B類(lèi)國(guó)家人均國(guó)民生產(chǎn)總值低,為發(fā)展中國(guó)家。

2)從材料看出,A類(lèi)國(guó)家的人均收入高,因此其教育狀況好,生活環(huán)境狀況好。

3)發(fā)展中國(guó)家應(yīng)改進(jìn)生產(chǎn)方式,開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品,加強(qiáng)國(guó)際間的交流與合作,以縮小同發(fā)達(dá)國(guó)家之間的差距。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀完圖完成下列問(wèn)題。

(1)地球自轉(zhuǎn)的周期:____,以下現(xiàn)象主要由地球自轉(zhuǎn)造成的是___

A.晝夜現(xiàn)象 B.晝夜交替現(xiàn)象 C.晝夜長(zhǎng)短變化現(xiàn)象 D.四季變化

(2)從圖中A點(diǎn)出發(fā)向東環(huán)繞地球一周回到A點(diǎn)該行程全長(zhǎng)約____千米。

(3)該圖所示太陽(yáng)直射點(diǎn)位于____(重要緯線(xiàn)的名稱(chēng)),此時(shí)福建泉州地區(qū)的晝夜長(zhǎng)短狀況是____,這一天正午時(shí)分,泉州地區(qū)學(xué)校旗桿的影子與____圖所示最相似。

(4)如圖所示,出現(xiàn)極晝的地區(qū)B所對(duì)應(yīng)的溫度帶是___

A.南寒帶 B.北溫帶 C.熱帶 D.北寒帶

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】Nick has problem _____ . There’s something wrong with his feet

A. walkB. walksC. walkingD. walked

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】赤道沒(méi)有穿過(guò)的大洋是(  )

A. 太平洋 B. 大西洋 C. 北冰洋 D. 印度洋

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“中國(guó)地勢(shì)三級(jí)階梯分布示意(北緯36°剖面)圖”(下圖),回答問(wèn)題。

(1)從圖中可以看出,我國(guó)地勢(shì)特點(diǎn)是_________、呈________狀分布。

(2)我國(guó)地勢(shì)第一級(jí)階梯上的主要地形類(lèi)型是______(高原或平原);圖示剖面經(jīng)過(guò)了我國(guó)第二、三級(jí)階梯的分界山脈之一——______山脈,并經(jīng)過(guò)了第三級(jí)階梯上的______平原;剖面圖中的甲海域是_____海。

(3)我國(guó)地勢(shì)便于海上濕潤(rùn)氣流深入內(nèi)陸,形成降水,有利于_____業(yè)生產(chǎn)。順著地勢(shì),我國(guó)眾多大河滾滾向______流,便利東西交通。河流從高一級(jí)階梯流入低一級(jí)階梯時(shí),落差很大,______資源極為豐富。

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)云南傣族竹樓所適應(yīng)的氣候特征是( 。

A. 炎熱干燥 B. 高溫多雨 C. 溫暖濕潤(rùn) D. 四季如春

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】“無(wú)規(guī)矩不成方圓”這條古訓(xùn),是人們?cè)趯?shí)踐中總結(jié)出來(lái)的至理名言,其含義是

①人人都有自己的生活準(zhǔn)則,只需要按自己的準(zhǔn)則辦事

②做事要有規(guī)矩,懂規(guī)矩,守規(guī)矩

③社會(huì)公共生活要有共同準(zhǔn)則

④人的社會(huì)生活少不了規(guī)矩。

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 新疆天山地區(qū)的牧民,有遷移輪牧的歷史傳統(tǒng),下圖示意天山遷移輪牧過(guò)程。讀圖回答下面小題。

1該地區(qū)牧場(chǎng)的主要畜種是( )

A.細(xì)毛羊B.牦牛C.藏羚羊D.駱駝

2該地遷移輪牧主要是為了( )

A.獲得充足營(yíng)養(yǎng)B.適應(yīng)不同環(huán)境

C.提高經(jīng)濟(jì)效益D.避免生態(tài)破壞

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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】在衛(wèi)星云圖中,綠色表示 ________,藍(lán)色表示 _______, 白色表示_________

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同步練習(xí)冊(cè)答案