【題目】我國自然資源的最基本特征是（ ）

A．資源豐富，取之不盡，用之不竭

B．總量豐富，人均不足

C．總量貧乏，人均不足

D．總量豐富，人均量多

【答案】B

【解析】

試題解析：在自然界，我國自然資源的數(shù)量是巨大的，但又是有限的．隨著人口的增多，人均占有量不斷下降，隨著資源的開發(fā)利用，某些資源的總量變得越來越少，故選擇答案B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀下圖，回答問題。

（1）海洋：A B

（2）大洲：C D E

（3）海峽：F

（4）M是一條 石油運(yùn)輸線，該運(yùn)輸線是將 的石油運(yùn)往 （國家）。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】葛洲壩、三峽等水電站大多建在（ ）

A. 地勢第一、第二階梯過度地帶

B. 地勢第二、第三階梯過度地帶

C. 地勢第一階梯上

D. 地勢第三階梯上

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖回答下列各題

（1）印度是南亞地區(qū)面積最大的國家，西臨①__________，東臨②__________。

（2）③是印度最大的河流__________。

（3）印度是一個(gè)__________災(zāi)害頻繁的國家，這與影響印度的__________（風(fēng)向）季風(fēng)有關(guān)，這種季風(fēng)來自西南的__________洋，它的強(qiáng)弱和登陸的早晚，對印度農(nóng)業(yè)生產(chǎn)影響很大，當(dāng)這種季風(fēng)實(shí)力強(qiáng)大或登陸時(shí)間早時(shí)，造成__________災(zāi)；反之，造成__________災(zāi)。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于地球公轉(zhuǎn)的說法，不正確的是 （ ）

A. 公轉(zhuǎn)的周期和自轉(zhuǎn)一樣都是一年 B. 公轉(zhuǎn)能產(chǎn)生四季交替和五帶

C. 公轉(zhuǎn)的方向和自轉(zhuǎn)一樣 D. 公轉(zhuǎn)時(shí)地軸是傾斜角度保持不變

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀局部大洲分界圖，完成下列問題。

（1）寫出圖中大洲和大洋的名稱

大洲：A___________洲，B___________洲；

大洋：C___________洋，D 洋。

（2）A大洲和B大洲的分界線是 。

（3）A、B兩大洲中赤道穿過的是 ，大部分位于北溫帶的是 ，熱帶分布面積較廣的是 ，沒有寒帶的是 。

（4）分布于A大洲的主要國家屬于 （發(fā)達(dá)、發(fā)展中）國家。

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖，中南半島地形圖，回答下列各題。

【1】中南半島的地形、河流特點(diǎn)是(　　)

A. 河流自西向東流，說明地勢西高東低

B. 河流自北向南流，說明地勢北高南低

C. 河流與山脈無序分布

D. 平原多與中國相鄰

【2】觀察中南半島的地圖，假如發(fā)展經(jīng)濟(jì)，下列說法正確的有(　　)

A. 上游地區(qū)地處平原，水力資源豐富

B. 上游地區(qū)地處高原，可以發(fā)展種植業(yè)

C. 上游地區(qū)為平原，是重要的農(nóng)業(yè)區(qū)

D. 下游地區(qū)為平原，是城市和人口集中的地區(qū)，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】日本耕面積小，但稻米的產(chǎn)量已基本自給，其主要的原因是（　�。�

①圍海造地，使人均占有耕地面積大大提高

②重視生物技術(shù)和水利發(fā)展，單位面積產(chǎn)量高

③人口密度小，糧食需求量小

④位于季風(fēng)氣候區(qū)，有利于水稻的生產(chǎn)．

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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科目：初中地理 來源： 題型：

【題目】讀下列資料，回答問題。

(1)韓老師認(rèn)為薛明同學(xué)的筆記條理不夠清晰，因此幫他修改了一部分，請你參照這種方式幫薛明整理其他內(nèi)容________。

(2)天津和北京的交通都十分發(fā)達(dá)。相比而言，天津的________運(yùn)輸獨(dú)具優(yōu)勢。

(3)根據(jù)下表中的數(shù)據(jù)繪制天津氣溫曲線圖_________。

(4)下圖反映了天津城市化的迅猛發(fā)展。搬入小區(qū)的居民將來更多從事的工作是（____）

A. 種植業(yè) B. 制造業(yè) C. 養(yǎng)殖業(yè) D. 畜牧業(yè)

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