【題目】讀圖,完成下面小題:
【1】圖中,M點(diǎn)的經(jīng)緯度是( )
A.(40°N,20°W)
B.(20°N,40°E)
C.(40°N,20°E)
D.(40°S,20°E)
【2】圖中的M點(diǎn)位于五帶中的( )
A.熱帶B.北溫帶
C.南溫帶D.北寒帶
【答案】
【1】C
【2】B
【解析】
根據(jù)由經(jīng)線和緯線相互交織所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)叫做經(jīng)緯網(wǎng),利用經(jīng)緯網(wǎng)可以確定地球表面任何一個(gè)地點(diǎn)的位置;人們根據(jù)太陽(yáng)熱量在地表的分布狀況,把地球表面劃分為熱帶、北溫帶、南溫帶、北寒帶和南寒帶五個(gè)溫度帶,進(jìn)行分析解答。
【1】在經(jīng)緯網(wǎng)上,經(jīng)線的度數(shù)叫做經(jīng)度,若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向東增大,就是東經(jīng),用符號(hào)E表示,若相鄰兩條經(jīng)線的經(jīng)度向西增大,就是西經(jīng),用符號(hào)W表示;緯線的度數(shù)叫緯度,若相鄰兩條緯線的緯度向北增大,就是北緯,用符號(hào)N表示,若相鄰兩條緯線的緯度向南增大,就是南緯,用符號(hào)S表示;讀圖分析可知,圖中M點(diǎn)的經(jīng)緯度是(40°N,20°E)。
故選:C。
【2】根據(jù)太陽(yáng)熱量在地表的分布狀況,把地球表面劃分為熱帶、北溫帶、南溫帶、北寒帶和南寒帶五個(gè)溫度帶。熱帶的緯度范圍是23.5°N23.5°S,北溫帶的緯度范圍是23.5°N66.5°N,北寒帶的緯度范圍是66.5°N90°N,南溫帶的緯度范圍是23.5°S66.5°S,南寒帶的緯度范圍是66.5°S90°;M點(diǎn)的經(jīng)緯度是(40°N,20°E),故M點(diǎn)位于北溫帶。故選:B。
考查利用經(jīng)緯網(wǎng)定位和五代的劃分。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀某地等高線示意圖。回答下列問(wèn)題。
(1)圖中山頂B位于丙村的______方向;H點(diǎn)海拔高度為______,C地與山頂A的相對(duì)高度是______米;量得甲、乙兩村的圖上直線距離是2.2厘米,則兩地間的實(shí)地直線距離約是______千米。
(2)圖中地形部位名稱:A______,E______。
(3)FG與HI兩河段中,水流較為湍急的是______河段,判斷依據(jù)是______。
(4)甲、乙、丙三個(gè)村莊中最有可能發(fā)展為城鎮(zhèn)的是______村。請(qǐng)從自然條件方面說(shuō)明理由:______。
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】太行山西側(cè)和東側(cè)的地形分別是
A. 青藏高原 云貴高原 B. 四川盆地 長(zhǎng)江中下游平原 C. 黃土高原 華北平原
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】如果說(shuō)地球是一個(gè)“巨人”,那么這個(gè)“巨人”的腰圍是()
A. 6371千米 B. 5.1億千米 C. 8萬(wàn)千米 D. 4萬(wàn)千米
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】從半球的角度看,下列關(guān)于我國(guó)位置的說(shuō)法正確的是
A. 我國(guó)領(lǐng)土大部分位于北溫帶
B. 我國(guó)位于亞洲東部、太平洋西岸
C. 我國(guó)領(lǐng)土位于東半球和北半球
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合圖文資料,回答問(wèn)題:
全球氣候變化、能源消耗和生態(tài)破壞是21世紀(jì)全人類共同面臨的重大挑戰(zhàn)。在此背景下,“低碳”日益成為一種潮流,(“低碳”是所有能夠降低二氧化碳排放的方式都可以統(tǒng)稱為低碳。)
中學(xué)生在日常生活的細(xì)節(jié)上如何注重節(jié)能減耗,減少二氧化碳的排放,請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ǎ?/span>
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于亞洲說(shuō)法正確的是( )
A. 地形以平原為主,高原和山地面積較小 B. 亞洲各地都以溫帶景觀為主
C. 溫帶大陸性氣候在亞洲分布范圍最廣 D. 河湖眾多,但多數(shù)河流流程短
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科目:初中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)的地勢(shì)特征對(duì)我國(guó)自然地理環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響正確的是:
A. 有利于海洋上的濕潤(rùn)氣流深入內(nèi)陸,形成豐沛的降水。
B. 使我國(guó)許多大河自東向西注入海洋,溝通了東部與西部之間的交通。
C. 在階梯內(nèi)部,由于降水豐富,水能資源巨大。
D. 不利于我國(guó)的農(nóng)業(yè)發(fā)展。
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