【題目】讀“我國耕地、水資源配置圖”,完成下列各題。
【1】我國耕地和水資源的分布特點(diǎn)是( )
A. 北方耕地多,水資源少 B. 南方耕地多,水資源少
C. 北方耕地少,水資源多 D. 南方耕地少,水資源少
【2】為解決水、土資源配置存在的問題,下列措施正確的是( )
A. 南方水資源豐富,應(yīng)擴(kuò)大耕地面積
B. 北方地區(qū)相對缺水,應(yīng)大力縮小耕地面積
C. 南水北調(diào)能從根本上解決我國北方地區(qū)缺水問題
D. 節(jié)水與區(qū)外引水相結(jié)合是北方地區(qū)解決缺水問題的長遠(yuǎn)之策
【答案】
【1】A
【2】D
【解析】本題考查我國土地與水資源的分布情況及解決措施。
【1】.從上圖可以看出,南方的耕地不到全國的40%,但是卻擁有全國80%的水資源;北方擁有全國近60%的耕地,卻只有不到20%的水資源,不論北方還是南方,水土配合得都不好,北方的耕地缺水,南方的水大多數(shù)用不上。
【2】南方大多是以山地、丘陵為主,不適合擴(kuò)大耕地面積,易造成水土流失;北方降水較少,且高度集中在7、8兩個月,其他時候很少,應(yīng)發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè),或是從別的區(qū)域引水來解決;南水北調(diào)只是盡量的減輕北方地區(qū)的缺水災(zāi)害,并不能從根本上解決缺水問題;故ABC錯誤,而只有采取節(jié)水和從別的區(qū)域引水相結(jié)合,才是解決北方地區(qū)缺水的長遠(yuǎn)之策,故選D。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】我國管轄的海域指管轄的內(nèi)海、領(lǐng)海、毗連區(qū)、大陸架和專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)等海域的統(tǒng)稱,約300萬平方千米。讀“我國主張管轄的海域空間結(jié)構(gòu)示意圖”,完成下列各題。
【1】我國主張的領(lǐng)海寬度是( )
A. 200海里 B. 24海里 C. 12海里 D. 350海里
【2】下列海洋屬于我國內(nèi)海的是( )
A. 東海 B. 瓊州海峽 C. 南海 D. 黃海
【3】我國是一個( )
A. 沒有海域的內(nèi)陸國家 B. 獨(dú)占一塊大陸的國家
C. 島嶼眾多的群島國家 D. 海陸兼?zhèn)涞难睾4髧?/span>
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“我國地形的階梯分界線示意圖”,完成題目要求。
(1)圖中山脈①②③是第一階梯和第二階梯的分界線,其中山脈①是________山,它北側(cè)的地形區(qū)為_____________________________,南側(cè)的地形區(qū)為________。
(2)圖中山脈④⑤⑥⑦是第二、三階梯的分界線,它們的走向均為________走向;其中山脈④為________,它東側(cè)的地形區(qū)為________,西側(cè)的地形區(qū)為________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】《關(guān)于依托黃金水道推動長江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展的指導(dǎo)意見》明確:長江經(jīng)濟(jì)帶不但要打造“黃金水道”,還應(yīng)構(gòu)建生態(tài)屏障,建成“綠色長廊”。讀圖,回答問題。
(1)長江發(fā)源于________高原上的唐古拉山脈,注入________海。
(2)A是__(省會城市),以A城市、南京、上海為中心所形成的我國最大的綜合性工業(yè)基地是_______。
(3)對于構(gòu)建生態(tài)屏障,保護(hù)長江,你有何建議?_____________________________________。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】我國夏季最低氣溫不在漠河鎮(zhèn),而是位于青藏高原北部。說明影響我國夏季氣溫地區(qū)分布的主要因素是
A.緯度位置 B.經(jīng)度位置 C.海陸位置 D.地形地勢
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國1月平均氣溫圖,回答問題。
(1)冬季,漠河的氣溫在______以下,海南島的氣溫在________以上,由此可見我國冬季氣溫的分布特點(diǎn)是________________。
(2)從a→b,氣溫變化的規(guī)律是______,這說明我國氣溫深受______的影響。
(3)緯度大致相同的c(拉薩)與d(上海)相比,氣溫較低的是______,原因是__________。
(4)判斷下列城市所屬的溫度帶。北京_______,上海_____。
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】讀“世界火山地震帶圖”,完成下列各題。
(1)世界上地震和火山活動最劇烈的地帶是環(huán)沿岸的山脈帶,以及橫貫大陸南部和洲西北部的山脈帶。
(2)請你用板塊構(gòu)造學(xué)說解釋我國臺灣多地震的原因。
(3)地震發(fā)生時會出現(xiàn)哪些前兆?
(4)當(dāng)?shù)卣饋砼R時,我們該采取哪些保護(hù)措施呢?
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀經(jīng)緯線圖,回答問題。
【1】寫出A、B、C、D點(diǎn)的經(jīng)緯度:A( , );D( , );
【2】C點(diǎn)位于半球(選東半球或者西半球)。
【3】從高中低緯度來劃分A、B、C、D四點(diǎn),位于低緯度的有,位于中緯度的有.
【4】B點(diǎn)位于A點(diǎn)的方向.
【5】一架飛機(jī)若從D點(diǎn)出發(fā)沿該緯線向東飛行,在不改變方向的情況下,能否回到原點(diǎn)。(能或不能)
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科目:初中地理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于等高線的敘述,正確的是
A.在山脊D處,等高線向高處凸出,C為鞍部,E為陡崖
B.此圖等高距為100米,A在B的西方。
C.山頂A海拔高度在500到600米之間
D.等高線密集的地方,地面坡度小,等高線稀疏的地方,地面坡度大.
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