【題目】下圖為我國半球示意圖。讀圖回答下面小題

1下列關于我國地理位置及其優(yōu)越性的表述,不正確的是

A. 我國位于亞洲東部、太平洋西岸

B. 我國東臨太平洋,東部廣大地區(qū)雨量充沛,利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

C. 我國主要位于北溫帶

D. 我國領土南北跨緯度近50°,南北氣候差異小,對我國發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟不利

2從東西半球和南北半球看,我國位于

A. 東半球、北半球 B. 西半球、北半球

C. 東半球、南半球 D. 西半球、南半球

3就海陸分布而言,我國屬于

A. 內(nèi)陸國 B. 半島國家

C. 海陸兼?zhèn)渲畤?/span> D. 島國

4我國陸地領土面積約為

A. 960平方千米 B. 980平方千米

C. 960萬平方千米 D. 980萬平方千米

【答案】

1 D

2 A

3 C

4 C

【解析】

1我國位于亞洲東部、太平洋西岸,東臨太平洋,東部廣大地區(qū)雨量充沛,利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn);我國南北跨緯度近50°,大部分位于北溫帶,小部分在熱帶,沒有寒帶,南北氣候差異大,為我國發(fā)展多種農(nóng)業(yè)提供了有利條件,根據(jù)題意選D。

2讀圖可知,從東西半球看,我國位于東半球,從南北半球看,我國位于北半球。故選A。

3從海陸位置看,我國位于亞洲東部,太平洋西岸,是一個海陸兼?zhèn)涞膰。故根?jù)題意選C。

4我國陸地面積960萬千米,居世界第三位,僅次于俄羅斯和加拿大。故選C。

該題考查我國的位置及其優(yōu)越性。,讀圖分析即可。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀經(jīng)緯網(wǎng)地圖,完成下列問題。

1甲地的經(jīng)緯度是(  )

A. (40°E,20°S) B. (20°E,40°S)

C. (40°W,20°N) D. (20°W,40°N)

2圖中,甲地位于乙地的(  )

A. 正北方向 B. 東南方向

C. 正南方向 D. 西南方向

3關于甲、乙、丙、丁四地,下列說法正確的是(  )

A. 甲地位于東半球、南半球、高緯度地區(qū)

B. 乙地位于東半球、北半球、低緯度地區(qū)

C. 丙地位于西半球、北半球、低緯度地區(qū)

D. 丁地位于西半球、南半球、低緯度地區(qū)

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】關于我國位置的敘述,正確的是( 。
A.北回歸線穿過我國南部,北極圈穿過我國北部
B.從經(jīng)度來看,我國全屬東經(jīng)度;從緯度看,我國大部分屬低緯度
C.位于北半球,在亞洲的東部,西臨太平洋
D.我國領土的最北端和最東端均位于黑龍江境內(nèi)

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀我國行政區(qū)劃圖,如圖,回答下列各題。

(1)B ,(填該省全稱),與其接壤的的最大內(nèi)陸國⑨是 。

(2)在圖中找出我國跨經(jīng)度最廣的省,并把該省涂黑。

(3)①、②是我國兩大內(nèi)海,②是 。

(4)③、④是我國最大的兩個島嶼,③是 島。

(5)⑦ 是我國的陸上鄰國。⑩是與我國隔海相望國: 。

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【題目】印度承接的軟件外包業(yè)務占全球軟件市場的2/3,被稱為

A世界加油站 B世界工廠

C世界辦公室 D世界工業(yè)的發(fā)動機

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【題目】讀某區(qū)域等高線地形圖,完成下列問題。

(1)讀出圖中字母或序號代表的地形部位名稱:A_______________________

(2)試判斷沿②、③兩條線,______線更陡些。判斷理由是:__________。

(3)甲和乙兩地的相對高度大約是______米。A點海拔應該大于_______

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】下列不屬于世界人口密集的地區(qū)的是

A. 亞洲東部

B. 歐洲西部

C. 非洲北部

D. 北美洲東部

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】我國面積最大的省級行政區(qū)是(  )
A.內(nèi)蒙古自治區(qū)
B.西藏自治區(qū)
C.新疆維吾爾自治區(qū)
D.青海省

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科目:初中地理 來源: 題型:

【題目】讀下圖,回答下列問題。

(1)圖中A、B、C表示我國的三級地勢階梯,其中C為第_____級地勢階梯,主要的地形類型為__________________

(2)①和②是三級地勢階梯的界線,山脈a是界線②上重要的一條山脈,它的名稱是____________;山脈a是兩個省級行政區(qū)的界線,也是兩個地形區(qū)的界線。山脈a以西是 _______(填省區(qū)簡稱),以東是 _______(填地形區(qū)名稱)。

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